5、人們常說「家是壁風港，安全島」所以家裡非常地安全。（ ）
6、小明把警示標誌賣了（ ）
７、我們在學校就餐，飯菜不對胃口，倒了算了，反正我交錢了（ ）
８、火災發生時，火勢很大，我們一定要衝出門外（ ）
９、一些交通法規是為開車的人制定的，與我們小學生無關（ ）
這是兩個**號碼，我們可隨便撥打（ ）
四、回答題
１、我們家裡有哪些不安全因素，這會引起什麼危害？我們該做些什麼？
地上有水或雜物沒有及時處理，會使人意外摔倒受傷；用濕手觸控電源或開關，易引發觸電危險；和小動物玩耍打逗，容易被抓傷；食品包裝袋（盒）裝其他東西，容易引起誤食中毒；煤氣灶做飯，無人看守，容易引**災。
我們作為家裡的小主人，應該和爸爸媽媽一起用心維護家庭的安全，解決安全隱患，讓家真正成為「安全島」。
２、我們應該怎樣與陌生人打交道？
我們在與陌生人打交道時，要做到既熱情大方、懂禮貌，又能保護自己、不上當受騙。
3、發生火災時，我們應怎樣保護自己？
答：火災發生後，如果脫離不了現場，趴在地上匍匐前進或者把溼毛巾捂在嘴上可防止煙嗆；把溼衣服或者溼毛巾被披在身上，可防止燒傷；將鮮豔的衣服或塑料布用棍子挑在窗外，可讓人及時發現你。
4、我們撥打１１９應該說些什麼？
答：撥打119後，應告訴消防員叔叔火災發生的詳細住址和聯絡**，**的原因和火勢大小。
5、油鍋著火後，應該怎麼辦？
答：立即蓋上鍋蓋，熱油就會與大量氧氣隔絕，火自然就被滅掉了。
6、我們身上衣服著火後，應該怎麼辦？
答：趕快脫掉衣服或在地上打滾將火壓滅。
7、如果夥伴發生了溺水危險，我們應該怎麼做？
答：我們應該大聲呼救，喊就近的大人幫助。千萬不要輕易下水救人，以免發生更大的危險。
8、如果人群出現慌亂擁擠的情況，我們應該怎麼做？
答：如果發生擁擠，我們一定要順著**的方向靠邊走，千萬不要彎腰撿東西或繫鞋帶。
四年級品德與社會上冊教學總結
品德與社會 是以兒童的生活邏輯為依據開發的綜合性課程，存在著大量的道德因素 蘊含著豐富的道德教育，社小學階段兒童德性發展的主要場域。教師是學生學習的引導者，在教學過程中教師所體現的道德對兒童得性的發展具有直接的教育意義。一切從學生出發，關心愛護班級的每一位學生，尊敬他們每乙個人所享有的權利和每乙個人...
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四年級品德與社會上冊自測題第三單元
2014年四年級品德與社會上冊診斷自測題 第三單元 做聰明的消費者 班級姓名等級 一 我會填。1 購買帶包裝的食品要看清和 2 大商場裡的貨物都是的可以幫助我們找到各種商品。3 是一種購物憑證，有了這個憑證我們才能享受商家提供的售後服務。4是變化的，如果你了解了其中的秘密，就能買到比較實惠的 商品，...