2023年四年級品德與社會上冊診斷自測題
第三單元 《做聰明的消費者》
班級姓名等級
一、我會填。
1、購買帶包裝的食品要看清和
2、大商場裡的貨物都是的可以幫助我們找到各種商品。
3、 是一種購物憑證，有了這個憑證我們才能享受商家提供的售後服務。
4是變化的，如果你了解了其中的秘密，就能買到比較實惠的
商品，體會到的樂趣。
5、學會 ，學會 ，買的，你就是聰明的消費者。
二、我會連。
專賣店這裡有各種不同的商品，而且地方很大，服務也很周到。
超市這裡的蔬菜、水果又多又新鮮，熱鬧非凡。
**這裡的商品式樣多，號碼全，便於人們隨意挑選！
百貨商場這裡購物方便，可自由選擇喜歡的各種商品，然後一起結賬。
農貿市場足不出戶也可搜尋到各式商品，但不見實物，容易有誤差
三、我會選。
1、應該提倡的消費觀念是（ ）
a、攀比 b、因需而購 c、過度消費 d、便宜就好
2、「三無」 是指（ ）
a 無質量檢驗合格證 b、無產品名稱及生產廠家的廠名、廠址
c、無生產日期和有效期 d、無發票
3、 這個標誌是（ ）
a、綠色食品標誌 b、質量安全標誌 c、消費者權益標誌 d、合格證
4、消費者權益日是（ ）
a、3月15日 b、3月12日 c、5月12日 d、5月15日
5、我是聰明的消費者，我知道上哪兒買這些東西：
a、菜市場 b、電器商場 c、超市 d、建材市場
空調（ ） 蔬菜（ ） 牛奶（ ） 地板磚（ ）
四、辨析
一位阿姨看見蔬菜便宜就買了很多，她家冰箱都塞不下了，她這樣做對嗎？為什麼？說說你的看法。
五、生活廣角
1、買東西的時候應該注意什麼？把你的經驗跟我們一起分享一下吧。
2、如果你乙個月有50元錢零用錢，如何消費呢？請你制定乙個消費計畫吧。
我的感想
程慧158********
四年級品德與社會上冊教學總結
品德與社會 是以兒童的生活邏輯為依據開發的綜合性課程，存在著大量的道德因素 蘊含著豐富的道德教育，社小學階段兒童德性發展的主要場域。教師是學生學習的引導者，在教學過程中教師所體現的道德對兒童得性的發展具有直接的教育意義。一切從學生出發，關心愛護班級的每一位學生，尊敬他們每乙個人所享有的權利和每乙個人...
未來版四年級品德與社會上冊教案
四年級品德與社會上冊教學計畫 學情分析 四年級是小學生知識 能力 情感價值觀形成的關鍵時期，他們對自我 他人 家庭 社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。而且，他們的求知慾十分強烈，這是完成品德與社會教學任務的...
泰山版四年級品德社會上冊複習
一 我會填 1 每個人都希望有乙個幸福的 2 家庭幸福不僅僅在於過上富裕的物質生活，更需要擁有 良好的 保持身心 3 打個比喻說，家庭是船，那麼 就是漿。4 一般來說，家庭是以 為紐帶組成的。5 文明家庭往往具有良好的 積極向上的 和健康文明的 6 在人際關係上，家庭成員之間應該 7 在生活方式上，...