部編小學三年級下冊語文5月份作業展

2022-11-27 15:54:06 字數 2485 閱讀 9384

2028-2019三年級下語文5月份作業展

一、請找出每組加點字的錯誤讀音,把序號及正確的讀音寫在括號裡.(4分)

(1)a.蜜蜂( mì) b.麻煩( má ) c. 蘑菇

(2) a.秘密( mì) b.是否(foǔ ) c. 大膽( dǎn

(3) a.陌生( mò) b.繼續(xǜ ) c. 墨水(m

(4) a.雖然( suī) b.檔案(jiàn) c. 小巧( qiǎo

二、讀拼音,寫詞語。(10分)

yōuxián jì yì qīnɡshuǎnɡ lànɡhuā yuánmǎn

bǎi bù huānyínɡ chuílǐu jì xù shuǐ zhū

三、選字填空。(6分)

[閒閉悶] 關( ) 空熱

[狀壯妝] ( )麗 ( )態梳形( )

[倍陪培] ( )伴加養 ( )同

四、選一選,填一填。(7分)

「套」子用部首查字方法先查_____部,再查_____畫。它在字典中的解釋有:①罩在外面的東西;②罩在外面;③用繩子等拴系;④量詞,用於成套的事物;⑤一定的模式或辦法。

為下列加點的「套」 選擇正確的解釋。(填序號)

套牲口( ) 手套( ) 套外衣( ) 套話( ) 兩套衣服( )

五、給加點詞語選擇恰當的解釋。(填序號)(6分)

味道:①舌頭接觸東西時所得到的感覺。②氣味。③比喻某種感受、情趣、意味。

1.這種蛋糕的味道是不是有點特別

2.我終於嘗到了成功的味道

3.空氣中瀰漫著桂花的味道

六、按要求寫句子。(共10分)

1.我的表演把老師同學都逗樂了。***「被」字句)

2.這光麗的薄球就無聲地散裂了。(縮句)

3.山溪平靜。(改成比喻句)

4.遊戲的種類很多,我最愛玩的是吹肥皂泡泡。(加上關聯詞語)

5.下面的例句,是圍繞乙個意思來寫的,讀一讀,試著照樣子寫乙個句子。

例:我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。

七、積累運用。(9分)

1.垂柳山溪人影釣竿上忽然也草地上

2.把下面的名言補充完整。

(1)見善則遷

(2)過而不改

(3)人人誰無過?過而能改

八、閱讀樂園。(共23分)

(一)肥皂泡(13分)

那乙個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那麼圓滿,那麼自由,那麼透明,那麼美麗。藉著扇子的輕風,把她們乙個個送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去。

或者輕悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到乙個熟睡中的嬰兒的頭髮上……目送著她們,我心裡充滿了快樂、驕傲與希望

1.從選文中找出下面詞語的反義詞。(2分)

2.美麗的肥皂泡帶給「我們」的是________的感覺,於是,作者連用四個「那麼」來表達對肥皂泡的_________和________(3分)

3.望著飄飛的肥皂泡,「我們"產生了哪些聯想?用「——」在文中畫出。(4分)

4.這些輕清脆麗的小球,還有哪些美麗的去處呢? (4分)

(二)吹牛大王歷險記(節選)(10分)

一天早晨,我從臥室的窗戶裡,望見不遠的地方有乙個大池塘,

裡面擠滿了野鴨子。我連忙從屋角裡取了火槍,縱身跳到樓梯下,由於手腳過於忙亂,一不小心,竟把臉孔撞在門框上。嘿,眼前立即金星直冒!

但是,我的時間是一刻也不容耽誤的。我馬上進行射擊,然而,才把火槍對準目標,我卻發覺因為剛才的猛烈撞,連槍柱上的那顆燧(sui)石,也給震掉了,心頭頓時感到莫大的懊喪。我該怎麼辦呢?

在這緊要關頭,機不可失。幸而我忽然想到剛從我眼裡冒出來的那玩意。於是,我立即卸去槍上的引火盤,把火槍瞄準了那野鴨,又捏緊了拳頭,放在乙隻眼睛的前邊。

隨著狠狠的一拳,金星重又四下迸濺,槍聲卻也響了起來。我

這一槍,竟打下了五對野鴨,四隻紅頸鳥和三兩隻水雞。英雄的行為往往誕生在隨機應變之中。士兵和海員能夠死裡逃生,多半是依靠了它,而獵人之所以運氣亨通,也得歸功於它。

1.根據下面的意思在短文中找出相應的詞語寫在後面的括號裡。(2分)

(1)好的時機不可放過,失掉了不會再來。( )

(2)隨著情況的變化靈活機動地應付

2.這個文段的主要內容是()(2分)

a.「我」利用拳頭鎚擊眼睛冒出的金星引燃了火槍,打下了

野鴨、紅頸鳥和水雞等獵物。

b.英雄的行為往往誕生在隨機應變之中。

3.聯絡上一句,說兩橫線的句子中七兵和海員能夠死裡逃生與

獵人的好運氣是歸功於他們能夠3分)

4.讀了這段文字你的感受是3分)

九、妙筆生花。(25分)

身邊的每個小夥伴都有自己的特點,有的熱愛閱讀,是名副其實的「小書蟲」;有的樂於助人,是有名的「熱心腸」;有的善於提問,是老師眼中的「小問號」;還有的是運動健將……身邊的哪一位夥伴有令你羨慕或佩服的特點呢?請你選一位你最佩服的夥伴,寫一寫吧。題目可以用上表示人物特點的詞語。

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