1.明明喜歡上網，一天他在網上交了乙個朋友小飛，小飛讓明明把自己的生日和家庭住址用郵件發給白己，可以送給明明生日禮物，此時明明應當（）。
c拒絕小飛的該要求
2.關於家庭關係，下列說法正確的是（）。a夫妻二人在家庭生活中的地位平等
3.我國《憲法》規定，父母有撫養教育未成年子女的義務，（)有贍養扶助父母的義務。a成年子女
4.根據我國現行《婚姻法》的規定，下列說法正確的是（）。a實行婚姻自由
5.按照我國《婚姻法》的規定，下列哪種情形下，甲乙二人可以結婚？
b甲、乙是青梅竹馬的鄰居
6.下列選項中，屬於夫妻共同財產的是（）。
b一方婚前完成的著作《四重門》，在婚後收到的稿費
7.夫妻之間有相互（）的義務，父母對了女有（）教育的義務，子女對父母有（）扶助的義務。b扶養，撫養，贍養
8.根據《繼承法》的規定，遺囑的形式不包括（）。d簡訊遺囑
9.甲男乙女婚後育有一子。對孩子的教育方針，甲男採用「棒下出孝子」的策略，乙女認為應「曉之以情動之以理」，因此，兩人時常為此而爭執。
沒過多久，兩人決定離婚，並約定孩子的撫養權歸女方。下列關於探望權的問題，說法不正確的是（）。b乙認為甲對孩子的教育方針不利於子女的身心健康，可以自行中止甲的探望
10.甲男乙女結婚後，甲男的父母為甲男購置一處房產，僅登記在甲男一人名下，對於該房產的歸屬，下列說法正確的是（）. a甲男的個人財產
11.甲男乙女系夫妻，甲男在外打工受傷導致生活不能自理（無工資收入)。乙女收入不高，為了照顧年邁的父母，乙女決定不再扶養甲男。
對於乙女的行為，下列說法正確的是（）。a若乙女不履行扶養義務，甲男可要求其支付扶養費
12.《教育法》規定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不採取措施，造**員**或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（）b刑事責任
13.普通學校（）按收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，並為其學習、**提供幫助。a應當
14.《義務教育法》規定，學校（）分設重點班和非重點班。b不得
15.根據《義務教育法》的規定，特殊教育學校（班）學生人均公用經費標準應當（）普通學校學生人均公用經費標準。c高於
16.東東家屬於貧困家庭，因此他的父親希望東東小學畢業後就去打工以補貼家用，則父親的行為償犯了東東的（）b受教育權
17.國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用（）手段，維護自己的合法權益。b法律
18.下列四組選項中，產生爭議應當用勞動法來解決的是（）。
d小明的老闆拖欠小明的工資
19.下列哪個勞動合同是無效的?
a小明因被張老闆威脅而與公司簽訂的勞動合同
20.張華和一家公司簽訂了為期三年的勞動合同，公司要求對張華先試用一段時間。根據法律規定，試用期不得超過幾個月？c6
21.李明在巨集大公司工作了三個月後，不滿意這份工作，經理對李明也很不滿意，於是雙方協商一致解除勞動合同，請問這種情況下勞動合同的解除是否有效？
a有效22.小強在與發達公司簽訂勞動合同時，發現在合同裡規定了不能洩露公司商業秘密的條款。請問勞動合同中可以存在這種條款嗎？a可以
23.陽光公司的職工李明做出下列哪一給公司帶來損失的行為後，不需要對陽光公司承相賠償責任？d李明的工作業績較差，致使公司損失了一位重要客戶
24.張明於1月3日正式入職萬豐公司，那麼他與萬豐公司在什麼時候建立的勞動關係？b 1月3日
25.劉飛在與峰峰公司進行入職洽談時，想要了解公司的基本情況和工作內容及勞動報酬，但該公司均以不得洩露公司情況為由表示拒絕，對此，下列說法錯誤的是（）。b峰峰公司有權利對工作內容及勞動報酬進行保密，不告訴劉飛
26.小王在一家教育機構做兼職老師，請問公司可否與小王約定試用期？
b不可以
27.出現下列哪種情況時，用人單位可以解除勞動合同？
d金明盜竊公司財產，情節嚴重
28.張寧去世後，他的子女繼承了張寧的遺產。在《繼承法》上，張寧的地位稱為（）。b被繼承人
29.老劉去世時將全部財產贈給14歲的小青，那麼小青的受遺贈權可以（）。
b在徵得小青父母的同意後由小青行使
30.老藍有一兒一女，藍大毛和藍小毛。藍大毛篡改了老藍的遺囑，將全部遺產歸自己所有。下列說法正確的是（）c藍大毛不得繼承遺產
31.張某去世時有現金100萬元，有一子凡凡，一私生女芳芳，張某還有一親弟弟小張，這100萬元應如何分配？b凡凡和芳芳共同繼承100萬元
32.張三長期照顧缺乏勞動能力又沒有生活**的鄰居李四，李四去世時，關於遺產分配正確的是（）。d張三可以適當分得李四的遺產
33.錢奶奶想在臨終前親自寫乙份遺囑，下列不屬於該遺囑生效要件的是（）。
b錢奶奶必須辦理公證
34.張某不識字，由派出所民警小孟代筆書寫遺照，同時居委會主任老楊在場，該遺概屬於（）。b代書遺囑
35.小王如果放棄繼承父親老王的遺產，應在（）做出放棄繼承的表示。
b老王的遺產處理前
勞動關係和勞動法律關係的區別與聯絡
3 性質不同。勞動關係是社會產生關係的組成部分，是一種物質社會關係，屬於經濟基礎的範疇 勞動法律關係則既體現了國家的意志又體現了雙方當事人的意志，是一種意志社會關係，屬於上層建築的範疇。結合實際 乙個公民被某乙個用人單位考核錄用，此人為用人單位付出勞動力。用人單位給予此人薪資報酬，他們之間就形成了勞...
教師與家長的關係對學生成長的影響
導讀 家庭教育主要是通過父母等長輩的言傳身教和家庭生活實踐，潛移默化地對子女施以一定的教育影響的社會活動。教師與家長關係是建立在教育孩子，使他健康成長的基礎上的合作關係。關鍵詞 教師與家長關係，班主任工作，家庭教育 為了實現教育的目的，教師不僅要與學生建立良好的關係，而且需要與家長建立和諧健康的人際...
理想信念與大學生成長成才的關係
理想和信念是乙個人的精神支柱和動力源泉。遠大的理想 崇高的信念能點燃人生的激情，激發人們的才智，激勵人們奮發向上。古今中外，凡是為人類進步事業作出傑出貢獻的人，無不具有遠大的理想 崇高的信念。青年時期，是播種理想 確立信念的 時期，是規劃未來 設計人生的關鍵階段。確立怎樣的理想和信念，直接關係到青年...