的思想觀念引領下，我慢慢進步著、成長著。雖自己讀的書還不夠多，寫的文章也少得可憐，但我相信自己定會是乙個好老師的。
三，關愛學生、幸福成長
作為教師，我堅守著清貧，為了生活而奔波勞累；但同時，我更享受著與學生共同成長的樂趣，時刻收穫著學生帶給我的點滴幸福。不管是剛參加工作的天真活潑，熱情奔放時，還是教學數十年後的穩重嚴謹期，我始終不變的是擁有一顆童心和愛心。我引以為豪的是能與學生融洽相處，我問心無愧的是為孩子們真心付出過。
當然，在付出過後得到的是孩子們的回報。初為人師時，我04屆幾個小女生石xx、任xx等因我建議她們多讀英語 ，特在起床鈴響前在我宿舍門前大聲朗讀，全然沒注意到其他還在熟睡中的鄰居老師們；03屆學生李xx的母親告訴我，她的女兒每天晚上洗腳的時候都會手捧英語書而看，只因我引發了她對英語的興趣；05屆學生任xx、宋xx等上課遲到後自覺站在我宿舍門前兩節課多，直到我打完點滴出來時才發現。那一刻我怪她們太笨時心裡卻暖融融的；也是這些女生在我要求其多鍛鍊身體後，半夜4點半全宿舍出動外出跑步；我在參加縣級賽教歸來時，李xx等男生第一時間衝出教室為我提行李。
乙個個臉曬得黝黑、聲音嘶啞只為準備下午的歌詠比賽為***爭光，整整練唱了一上午。怎能不令人感動？上重點高中的學生周xx在學習壓力大、思想負擔重時給我打**和我聊天，聊完後她渾身輕鬆，又一次可以輕裝上陣了。
而我做的只是認真傾聽和適當建議；我的兩個強子（x強和x強）雖不同年級卻同村，回家後各自爭著說我對他們更好一些。在送給我的新年賀卡裡會同時出現兩個人的名字。其實，老師對學生的愛學生會永遠記在心裡。
今年畢業班學生照相時，我的學生馬xx緊緊地貼著我的臉，楊xx、張xx則大膽地摟著我的腰，使我有點震驚（鄉村學生不會這樣大膽）的同時，體會到了學生對我的好。
這一樁樁、一件件小的不能再小的事情，我卻如數家珍般一一羅列，只因這些事兒已在我心中定格為永久。也許比之獲獎證件，這些點滴小事才是當老師最最珍貴的財富。
先進個人事蹟材料
安全生產先進個人主要 事蹟材料 二0一五年三月二十六日 安全生產先進個人事蹟 安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的重要保障。作為學校總務處負責人，我深刻認識到安全工作重於泰山，始終把學校安全工作放在十分重要的位置。工作中，我始終堅持預防為主 防治結合 加強教育 自我管理的原則，通過安全教育...
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二 計量管理方面 為確保2013年度計量工作的更好完成，他根據專案經理部的總體施工進度計畫與資金需求計畫，結合專案經理下達的硬指標。年初他編制了2013年度及每月的計量工作計畫，並且要求現場施工人員重視驗工計價工作，採取有效措施，保證量完計價完。並且主動與監理 業主溝通辦理好已完未計量及變更索賠簽認...
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奉獻自己，點亮他人 他是 學院201 級 班的 現任班級的副班長。他於20 年 月光榮地加入中國共青團，201 年 月參加 第 期入黨積極分子培訓班學習並順利結業，在201 年 月 日被黨主動吸收成為入黨積極分子。201 201 學年獲得學業 等獎學金及 優秀學生 榮譽稱號。一 理想堅定，思想積極 ...