作者：李筱琴
**：《教師·中》2023年第05期
近日有幸在鄭州聆聽了中小學美術觀摩課，十五節省觀摩課各有各的精彩，其中有五節美術鑑賞課成為兩千多名參會老師們議論的焦點。教研員們紛紛發表自己的看法。眾所周知，美術鑑賞活動不好組織，那麼如何組織好美術鑑賞活動呢？
我結合自己的教學談一下自己淺顯的見解。
一、要讓學生走出去
讀萬卷書，行萬里路，要想上好美術鑑賞課，把學生關在教室裡背「凡·高」、背中外美術史是起不到鑑賞作用的，要讓學生走出去，走進畫展、走進博物館、走進民間、走進大自然。
1.走進畫展
在教人民美術出版社出版的美術八年級下學期「中國畫的形式美」時，為了弄清中國畫的分類及其裝裱的藝術形式，我和襄城縣美協的畫家們舉辦了一次中國書畫展覽，讓同學們都參與其中。展覽的作品內容包括山水、人物、花鳥等，裝裱形式有立軸、橫披、鏡面、手捲、冊頁等，直觀教學手段的使用使學生輕鬆愉快地掌握了中國畫的形象之美、筆墨之美、色彩之美、章法之美，同時讓學生感到中華文化的博大精深，產生民族自豪感。
大家設想一下，如果讓學生坐在教室裡，怎麼能真正看懂中國畫？中國畫是植根中華民族土壤中的藝術，老百姓喜聞樂見，因為這是中國土生土長的產物。在歐美長不出中國畫，在日本、南韓、越南等也長不出中國畫來。
只有在中國，經過了彩陶、青銅器以來的藝術嬗變，經過先秦諸子百家的思想積澱，經過中國社會文化的陶冶，使中國畫成為獨特的藝術，這是地道的中國傳統文化的產物。所以要想弄懂中國畫，要加強中國文化修養，加強中國古代文學修養，必須親自走進中國畫，欣賞這博大精深的中國文化。
2.走進博物館
一所博物館往往是一座城市歷史精華的濃縮，如在講人民美術出版社出版的美術八年級下學期「中原美玉」這一課時，正趕上許昌市博物館舉辦玉器展覽，於是作者帶學生們參觀許昌市博物館。玉器反映了不同時代的藝術風格。當聽到工作人員講到鑑別用石粉偽造玉石的辦法，可以將玉石放在功率較大的燈泡下1~2分鐘，然後用手測試玉石的溫度，真正的玉石散熱性好，手摸上去有冰涼的感覺，而用石粉壓制而成的散熱性差，手摸上去感覺燙手。
許多同學就去試試。館內還有許多學生未見過的工藝品——彩陶、瓷器、玉器、青銅器、漆器等等。許昌有悠久的三國文化，留下了許多古代工藝，同學們都興趣盎然地詢問博物館工作人員這些文物的名稱、出土時間和出產年代，分析工藝品的相同和不同之處。
如何上好美術課
三 目標活動設計都做好了，那就要活動做課前準備了，它又包括環境揚地準備和教育材料準備。結合本班幼兒特點和活動要求，場地要寬敞 整潔 無安全隱患，要有必要的生活用品，衛生用品要備，做到這此環境場地的準備算是做足。玩教具材料準備須做到 1 根據內容提供恰當的操作材料 2 玩教具材料要適合幼兒特點 安全 ...
美術的分類和如何學好美術
美術教學最重要的是感知美術。首先，要有科學的學習方法和良好的心理素質。其次，要有針對性地去學習。再次，是要有科學的觀點和充沛的繪畫激情。只有具備了這些，才能了解感悟美術，學好美術。一 首先要感知美術 美術，指佔據一定空間 具有可視形象以供欣賞的藝術。一般指除了建築藝術之外的造型藝術的通稱。美術 這一...
上好美術鑑賞課的幾種方法
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