培訓總結反思

個人培訓總結

參加這次遠端培訓，既有辛苦，又有收穫；既有付出，又有所得。培訓讓我真正意識到自己的渺小與孤陋寡聞，意識到了自己如同井底之蛙，意識到了自己在教學中的不足，也更加明確了今後所要努力的方向。本次的培訓，收穫很多，體會深刻，現簡單做如下總結：

一、轉變舊思想，提公升新觀念。

通過培訓，我明確了現代教育的本質，明確了課堂對於教師提出了什麼樣的素質要求。我通過深入學習，從而明確了作為一名教師必須要不斷的提高自己，充實自己，增強自身學習的緊迫性，危機感和責任感，樹立了「以學生發展為本」的教育思想，從中不斷改變自己教學觀念。

二、營造以學生為主體的課堂。

在課堂教學中，教師需要不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式，改進自己教學方法。以學生為主體，充分讓學生進行自主**合作學習，重視學習方法的指導，重視課內與課外的銜接，引導學生進行積累，養成積累習慣，激發興趣，喚醒情感體驗。尤其在閱讀教學中，學習好的經驗，讓學生在朗讀中感悟，提高閱讀能力。

三、理論聯絡實際，學以致用。

學習的過程是一次知識積累與運用、創造的過程，因此要會學、善用。我每次聽專家講座和**課堂實錄後，總會思考：如何將這些優秀的、先進的教育教學經驗及典型的案例帶進自己的課堂，有針對性的運用到自己的教育教學實踐中，從而收到事半功倍的效果，縮短同發達地區學校教學上的差距。

通過實踐對理論、經驗的檢驗，尋找這些方式方法上的不同點、相同點與銜接點，完善自己的課堂教學方法，提公升自身的課堂教學藝術。開闊學生的視野，激起學生強烈的求知慾望，啟用學生的思維。

四、終身學習。

俗話說「活到老，學到老。」隨著知識更新急劇加快，教師如果不進行不斷的知識更新，就無法勝任教師工作。欲在教育工作這片熱土上有點成績，欲成為一名優秀的教育工作者，就要努力提高自身知識素養、教學能力。

今後我還要不斷學習，增加知識儲備，增補學養，才有底氣去迎接新的挑戰，真正走進學生的心靈世界。

學無止境，教海無涯。研修時間雖說短暫，但給我的影響卻很深遠。通過這次教師遠端培訓，我進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，自己今後的教學工作頁有了明確的方向。

我會繼續努力實踐，不斷探索，向著教育的理想境界繼續前行。

thanks !!!

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