江西省南康市第五小學劉本香
今年六月以來，我有幸參加了「國培計畫-2023年『知行中國』小學班主任教師培訓」。 通過這次遠端培訓，讓我對小學班主任的工作有了更多的認識；通過這次遠端培訓，也讓我認識了很多經驗豐富、造詣很高的專家和同行，從「案例故事」、「對話班主任」、「對話專家」中，我知道了很多先進的教育理念，學到了很多先進的管理經驗和問題處理技巧，我感覺到自己對班級管理的知識增長了許多，自己的能力也得到了大幅度的提公升。因而，作為一名小學班主任教師，我也將更有信心勝任這份工作。
在培訓學習即將結束之時，我認真地反思了自己的班主任工作，結合我班的實際，將從以下幾個方面談談自己對參加這次班主任培訓的反思與總結：
一、以熱愛學生為宗旨，從學生角度出發
每個學期下來，班上的事情無論多小，總是林林總總，瑣碎無比。但是歸納起來也不外乎是這些：課堂紀律、路隊情況、兩操、清潔、和學生之間、學生與老師之間的相處等。
這些事情構成了班級工作的全部。每一件事都涉及到孩子。因此，我在處理這些事情時，總是將學生的體驗、學生的想法放在第一位，採用換位思考研究學生出現此類事情的原因，然後以學生能夠接受的方法進行處理，盡可能的尊重學生，盡可能的將事情處理得讓大家心悅誠服。
正是因為這樣的做法，現在的我面對任何事情都能靜下心來，這種積極的情緒也帶動了班上的孩子，現在大家都能較冷靜地處理問題。特別是一群調皮搗蛋的男孩子，現在也學得較有禮貌了。
二、真情對待學生，關心愛護每乙個學生
要建立良好的師生情感聯絡，作為教師的我們，必須真情付出，關心愛護每乙個學生，公平地對待學生，不能厚此薄彼，尤其是對於學業成績不夠理想或品行不夠好的學生，教師更要多鼓勵、多關懷，相信他們的潛力，切實幫助他們。就拿我去年接手的那個班來說，其中有乙個男孩，一開學，就從他們原來的班主任老師那裡得知：他是乙個單親家庭的孩子，品行不夠端正，不愛學習，經常不及時完成作業，課堂上老愛說閒話，影響其他同學學習，還常常調皮搗蛋，在班上是屬於那種不受歡迎的學生，因而原來的老師就把他放在最後乙個位置坐，不讓他與其他同學說話，學習成績也越來越差，他媽媽也拿他沒辦法……因此，開學初，我就經常找機會跟他聊天，在對他的了解中，我發現，其實他真的非常聰明，只是平時因為沒有人管，養成了懶散的習慣，也沒有把心思放在學習上……因而我的做法卻和他原來的老師不同，我是故意把他換在最前排坐，在課堂上經常有意識地鼓勵他舉手回答問題；另外，跟他媽媽取得聯絡，叫她在家盡可能地督促他學習……不到乙個月的時間，我驚喜地發現他是班上變化最大的乙個學生，課堂上總能看到他高高舉起的小手，聽到他那與眾不同想法，也從不拖欠作業了，在後來的考試中，每次的數學成績都名列前茅,還變得樂於助人，同學們慢慢地也越來越喜歡他，在上學期全市舉行的期末測試中，他還取得了全班第三名的好成績，在學期評優中，也獲得了「學習積極分了獎」，當他拿到獎狀時，我看到了乙個孩子純真的笑容……記得在上學期舉行的一次家長會後,他媽媽硬是拉著我說：
「劉老師，真的太謝謝你了，如果沒有你，我家小孩不可能變化那麼大，真是太謝謝你了……」說實活，雖然當時我嘴上說：「沒什麼，這都是我們老師應該做的……」可心裡卻是美滋滋的，此刻，我體會到做為一名普通的班主任的成功與喜悅。現在作為一名六年級學生的他，雖然這學期不在我班上，但依然能聽到他現在的科任老師對他的誇獎「我們班最愛發言的就是他，他的思維真的很活躍……」
因此，我認為作為一名班主任，只有全心全意地愛學生,才能取得學生的信賴；愛的越深 ,教育的效果就越大。我們相信，教師的真情投入，必定會得到學生的真情回報。
三、加強與家長的溝通與交流
在家裡，父母是孩子的啟蒙老師，家長是學生的第一任老師，學校對學生的各項教育離不開家庭的支援，如果學校對學生的教育與家庭不一致，就會相互抵消，這就需要班主任定期召開家長會，經常家訪，加強與家長的溝通與交流，匯報一下孩子在學校的表現，聆聽一下孩子在家的表現，針對家長提出的問題和家長一起**教育的方法。共同提高教育水平，從而促進學生的身心得到健康的成長。
總之，通過這次班主任培訓，真的讓我學到了很多知識，很多很好的班主任工作經驗，也讓我學到了一些更好的班級管理辦法，這都將讓我受益菲淺。我將在以後的工作中繼續努力，積極探索。我會運用培訓中學習的知識、理念運用到實踐中去，爭取把班主任工作做得更好，努力在原有的基礎上更上一層樓。
班主任反思與總結
通過這乙個月短暫的實習，受益匪淺。百年大計，教育為本 教育大計，教師為本。治天下之治者在人才，成天下之才者在教化。尊師重教，也是我們中華民族的優良傳統。正因如此，在人類文明史上，中華民族曾寫下了光輝燦爛的一頁。新中國成立後，我國的教育有了長足的發展，培養了大批人才們國家在不斷加大對教育的投入力度，花...
班主任工作的反思與總結
畢業來到利辛一中已經十多年了，從事班主任工作也十一年了，在工作中有成績也有不足之處，現 一下自己的一點看法，不足之處，還望領導與同事多多批評指正。我認為做乙個合格的班主任一定要做到以下幾點。一 以身示範，樹立個人威信 樹立班主任威信，這一點也許對於每一位班主任來說都認為是當然的，但究竟如何才能樹立起...
班主任培訓反思總結
衣帶漸寬終不悔 當知道要參加什麼 班主任培訓 時，我心裡不禁想 培訓，肯定又是忽悠人的，應付應付就過去了。但參加這次班主任培訓後，我隱隱感覺到這一次是真的不同尋常。這次班主任培訓規定學習時間，按時完成作業，平台交流感受，建立網路班級 幾番鏖戰，該到鳴金收兵之時了，心中不免有萬分感慨。通過這次培訓我受...