①母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。
②我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親。
作用：在朗讀上，增強文章的節奏美；在行文結構上，形成一種流暢的表達，增加和諧美；在語意表達上，把「我」置身在母親和兒子之間的種種協調作用更好地表達出來。
解析：對稱句可以用來寫景、狀物、抒情。或者整段對稱句鋪陳描摹，以形成一種整齊美；或者間用對稱句，長短相雜，整散並用，以求語言的跌宕回環之美。
考查目的：疊詞的掌握
答案：第④段中的「慢慢」和「穩穩」，體現了母子之間的關愛和呵護以及「我」和妻子對家庭的責任感和使命感。
解析：略
答案：「金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘」。揭示了春天的生機，春天的活力，透露出一種新的希望，烘托了我們一家和諧美好的親情。
小學語文第一課a
a把 乙個 兩字寫大 b學生認讀 c師用 乙個 說一句話 d生模仿說 4 認識五個字 學生練讀，指名讀，車讀 5 生字寶寶找家 設計意圖 認識字，同時也認識事物，增加這些字的復現，避免單字出現，機械記憶。學習韻母a 師 剛才小女孩說的兒歌,你喜歡嗎?教師這是乙個帶有注音的有趣的兒歌，如果學會漢語拼音...
開學第一課趣味語文
課堂流程 匯入 3分鐘課前爬黑板 10分鐘趣味語文 27分鐘拓展 檢測 5分鐘 課題教學目標 新起點新征程趣味語文姓名周亞飛日期 周次 1.趣味語文，感受語文的魅力 2.把握語文的學習方法與技巧，明確方向 1.把握語文的學習方法與技巧，明確方向 教學重難點 1 著名的戲劇家 詩人莎士比亞是哪國人？答...
第一課皮靴
教學目標 1.知識目標 1 自學並掌握好本課的重點詞語詞語，達到能靈活用詞語的程度。2 通過自讀課文，使每個學生能熟練地讀並理解課文內容。3 理解課文，進一步掌握課文敘述方式和段落大意。2.能力目標 1 學生能用重點詞造句，組成片語。2 以問題的方式理解全文，並用自己的話複述課文的基本內容。3 能用...