阿勒瑪勒鄉中學「121」導學稿學生姓名
課題第三課把人往好處想課型初學課文課時
第二課時
主備努爾古麗審核時間2023年月日【教學目標】
知識與技能：1.通過自讀理解，**，歸納完善，使每個學生能完全理解課文的內容和結構，掌握課文的敘述次序和表述方式，理解疑難句型，並能模仿造句。
2.掌握課文的內容和結構，能夠用自己的話敘述。能流利並有感情地朗讀本課課文，體會並理解作者在文章中表達的思想，感情。
通過觀察自己周圍發生的各種生活現象，聯絡自己的生活實際，說出自己對「善待他人，庸人自擾」的理解和感受。3.學會真實交際，體會在生活實際中人與人之間善意相待，拾金不昧，相信他人，和諧發展的美好情景，確立好學習目標。
過程與方法：
把握課文的敘述次序和表達方式，理解疑難句型，並能模仿造句。情感態度與價值觀：
1.理解和把握文章的主旨和基本內容，了解文章的基本寫作方法，能夠回答根據課文內容提出的問題。
2、學會真實交際，體會在生活實際中人與人之間善意相待，拾金不昧，相信他人，和諧發展的美好情景，確立好學習目標。
【教學重點】把握課文的敘述次序和表達方式，理解疑難句型，並能模仿造句。【教學難點】通過自讀理解、討論交流、歸納完善，使每個學生都完全理解課文內容。
【教具準備】自主閱讀，查詞典，朗讀課文，小組討論。
教學過程
教師/學生活動
個案調整
用心細心專心
1阿勒瑪勒鄉中學「121」導學稿學生姓名【預習交流】
帶著問題閱讀：一、1、同學們，從課文題目看，你知道了什麼？你還想知道什麼？
跟老師一起走進故事中吧!
1.小燕的小包兒是怎
二、1、聽寫詞語
樣不翼而飛的？
2、熟讀上節課學習過的詞語。
3、默讀課文，引導學生依照自己的興趣，結合自己的經驗進行自由閱讀。1.小燕的丈夫說中了快速的閱讀課文，要求：
（1）讀通句子，讀準字音，難讀的句子什麼事？多讀幾遍。2.
【重難點過關】
3.2.
1.這篇課文是怎麼開頭的？
（一）教師範讀課文。
3.乙個十來歲的小姑
要求學生邊聽邊注意生字詞的讀音，並且積極思考，初步感受文章的主要內容。
娘是怎麼找來的？（一，要求帶著一下問題閱讀：1.這篇課文是怎麼開頭的？
2.小燕的小包兒是怎樣不翼而飛的？3.小燕的丈夫說中了什麼事？
4.乙個十來歲的小姑娘是怎麼找來的？5.這是一篇什麼體裁的文章？二重難點突破故事的開頭
25.這是一篇什麼體裁的文章？
用心細心專心
阿勒瑪勒鄉中學「121」導學稿學生姓名
故事的過程
意外的驚喜
小燕的反思
用心細心專心
3阿勒瑪勒鄉中學「121」導學稿學生姓名
（二）從小組中抽出幾名學生，用感情朗讀課文，給予鼓勵。
【達標提公升】做課後練習第至第題。
【作業布置】1、熟讀課文。2、做小練習冊積累運用部分。
【板書設計】第三課把人往好處想
故事的開頭故事的過程意外的驚喜小燕的反思
【學後反思】
用心細心專心4
第一課皮靴
教學目標 1.知識目標 1 自學並掌握好本課的重點詞語詞語，達到能靈活用詞語的程度。2 通過自讀課文，使每個學生能熟練地讀並理解課文內容。3 理解課文，進一步掌握課文敘述方式和段落大意。2.能力目標 1 學生能用重點詞造句，組成片語。2 以問題的方式理解全文，並用自己的話複述課文的基本內容。3 能用...
開學第一課
第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防範 注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動 不要在高空和有危險的地方勞動 不要在勞動時間打鬧嬉戲。第三，注意交通安全。馬路不是遊戲場...
開學第一課
開學第一課主題教育活動 一年級苗珂 教學目的 結合學校安全 好習慣教育主題，對學生進行安全 習慣養成教育 拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全 好習慣的重要性，並能全身心地投入到每天的學習生活中。教學內容 學習規章制...