課外文言文、說明文專題訓練7
一、課外文言文閱讀
司馬光好學 《三朝名臣言行錄》
司馬溫公幼時，患記問不若人，群居講習，眾兄弟既成誦，遊息矣；獨下帷絕編， 迨（dài,等到）能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：
「書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義所得多矣。」
1．解釋下列句中加點的詞。
①患記問不若人迨能倍誦乃止（ ）
③迨能倍誦乃止獨下帷絕編
2．下列加點的字與「迨能倍誦乃止」中「倍」的用法不同的一項是（ ）
a．一日曝之，十日寒之 b．公輸般不說
c．滿坐賓客無不伸頸側目 d．京中有善**者
3．本文中概括主旨的句子是：（ ）
a．用力多者收功遠。 b．其所精通乃終身不忘。
c．書不可不成誦。 d．詠其文，思其義，所得多矣。
4．文中「獨下帷絕編」意思是只有司馬光徇自苦讀。我們學過乙個類似的成語也是形容讀書勤奮，這個成語是 ，你能敘述一下「下帷」與「絕編」的歷史典故嗎：
下帷絕編
王冕僧寺夜讀 《宋學士文集》
王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。
已而復如初。母曰：「兒痴如此，曷不聽其所為？
」冕因去，依僧寺以居。夜潛出坐佛膝上，執策映長明燈讀之，琅琅達旦。佛像多土偶，獰惡可怖，；冕小兒，恬若不知。
1．結合文意，解釋下列句中加點的詞。
①竊入學舍輒默記
③兒痴如此恬若不見
2．與「曷不聽其所為」中「曷」用法不同的一項是（ ）
a．左手倚一衡木 b．唯手熟爾
c．臥右膝詘右臂支船 d．可愛者甚蕃
3．與「依僧寺以居」中的「以」字用法相同的一項是（ ）
a．或以為死，或以為亡b．必以分人
c．屬予作文以記之d．以刀劈狼首
5．從本文中可以看出，王冕後來之所以成為著名的畫家、詩人，其根本原因是
二、說明文閱讀
三峽工程
①三峽工程是個「四美具」的特大工程。②四美者：防洪、發電、通航、南水北調。
③建設三峽工程最大的目的是防洪。④天有不測風雲，如果1860、2023年洪水再現，江漢平原工農業生產基地損失之大，就可能比建設乙個三峽工程的費用還要多得多。⑤三峽工程的防洪作用是無法替代的。
⑥其次，發電，三峽電站裝機容量17680兆瓦，年發電量為840億千瓦小時（等於火電用煤4000萬噸）。⑦按預計，三峽每千瓦的建設費用，與全國16個大型水、火電站比較，它是第11位，淹地是第9位，移民數是第5 位，應該說是經濟合理的。⑧第三，三峽工程建成，長江600公里水面被抬高，原來江中險灘絕大部分淹沒在水下，急流成平湖，利於航行；而下游因有水庫調節，枯水期流量增加，也有利於航運。
⑨所以上游航運和下游航運各得其利。⑩據有關部門測算，屆時可降低航運成本30%左右。⑾最後是南水北調。
⑿把長江水調到歷經乾旱的華北平原，是這個地區人民的心願。⒀目前西北各地乾旱，均在引黃灌溉，因而黃河東流之水可能漸減少。⒁從三峽南水北調，效益不可估量。
1、本文的中心句是
2、本文條理清晰，主要得益於的運用，如
3、本文具體解說「四美」特點是按的順序組織材料的，這樣認定的依據是
等詞語。
4、按要求分析畫線句子和加點的詞語：
①劃線句子除運用了舉例子的說明方法外,還運用了的說明方法，其作用在於
②加點詞「可能」不能刪去，是因為
③加點詞「絕大部分 」不能刪去，是因為
楊浦大橋
楊浦大橋是疊合梁結構的斜拉橋，這種結構充分利用了鋼材的受拉能力和混凝土的耐壓性能，與以往混凝土梁相比，具有自重輕、施工期短、造型輕巧美觀等特點。這是目前世界上最新的建橋技術。
近三十年來，世界上大跨徑的斜拉橋已建成35座。2023年建成的加拿大安綱塞斯大橋，曾是世界上最大的一座採用疊合梁結構的斜拉橋，主橋跨徑達465公尺，大約造了3年。印度正在興建的一座同型別的橋，主橋跨徑目前雖屬世界第二，然而建造了8年，至今尚未竣工。
而我們的楊浦大橋只用了2年7個月時間就建成通車了。它是
①楊浦大橋全長8354公尺，如果乙個人每小時步行4千公尺，那麼走完這座大橋約需2小時。②主橋跨徑為602公尺，比安綱塞斯大橋長137公尺；主塔塔高208公尺，比曾是上海高樓之最的國際飯店高124公尺，也就是說，有兩個半國際飯店那麼高。③通航淨高48公尺、5.
5萬噸的巨輪在橋下可通行無阻。④主橋橋面寬30.35公尺，設雙向6個車道，可以並列行駛6輛大型卡車，每日通車能力為4.
5--5萬輛機動車；兩側還各設2公尺寬的行人路。⑤整座大橋如同橫跨江上的「空中大街」。⑥每座橋塔兩側各以32對鋼索連線主梁，橋的外形就像一架美麗的豎琴。
安納塞斯大橋建成通車以來，主橋面已出現各種型別的裂縫數百條。中國橋梁專家們經過考察、分析、研究，制定了預防裂縫的對應措施，在建築楊浦大橋時就成功地採用了這種成熟的工藝施工。
1、本文第三段介紹楊浦大橋的幾個特點：
第①句介紹總長□□（所填空數不超過所限的格數。下同）
第②句介紹□□□□□和□□□□□；
第③句介紹□□□□□
第④句介紹□□□□□
第⑤⑥兩句介紹□□□□和□□□□。把楊浦大橋比作□□□□□□□很恰當，因為跟豎琴的外形很相似。
2、第一段中畫線句子的深層含義是
3、根據第二段內容，聯絡上下文意思，愉當地補寫出殘缺的句子：
它是4、分析加點詞的深層含義和作用：
①第二段中加點副詞「曾」不能刪掉，這是因為
②對第四段中加點副詞「就」的理解，恰當的一項是
a、表示在很短的時間內 b、表示事情發生很早
c、表示前後事情緊接著 d、表示在某種條件下自然怎麼樣
有趣的草地
①現代化城市需要有青草，是由於它具有淨化空氣，調節氣溫，改善環境的重要作用。人和動物在生長過程中，每天都吸收大量的氧氣，放出大量的二氧化碳。而地球上的綠色植物在進行光合作用的過程中，吸收二氧化碳，放出氧氣，使空氣中的氧保持一定的比例。
科學家分析，每公頃草地每天能吸收900公斤二氧化碳，製造出600公斤氧，②這功績多麼驚人。
草地還能調節氣溫。在炎熱的盛夏，當你路過水泥地面時，就感到熱氣逼人，而走在草地上，卻感到涼爽宜人。原來草地的溫度比一般水泥地面溫度低十幾度。
而滴水成冰的寒冬，草地上的溫度雙比水泥地面的溫度高，③真是「冬暖夏涼」。
更為有趣的是草地還能降低噪音的強度，吸附塵埃。通常草地吸附塵埃的能力比裸露的地面吸塵能力大70倍。當大風颳來，塵土飛揚時，裸露地面的塵土要比草地上的塵土多100到200倍。
1、本文是從所填字數不超過所限的格數。下同）等方面說明草地對人類生活的重要作用的。
2、分析畫線的句子：
1）從表達方式上看，它們都是□□。
2）從具體作用上看句句
句3第一段中加點的兩個「大量」不能刪除的理由是
4、聯絡上文特點，指出第三段存在的毛病，然後在原文上只作兩處修改。
毛病修改方法
課外文言文、說明文專題訓練7答案
司馬光好學答案
1.①擔心 ②等到 ③才 ④吟詠 4.韋編三絕
王冕僧寺夜讀答案
1.①私下的意思②總是（常常）③入迷④安祥的樣子
4.王冕幼時讀書專心致志，好學不倦，並且達到入迷的程度。這種堅定的志向，頑強的學習精神，是他後來成功的基石。
下帷：原指漢代董仲舒下帷講學，三年不看窗外事。這裡藉此指專心讀書。
絕編：據《史記·孔子世家》記載，孔子讀《周易》，「韋編三絕」（意思是，翻閱的次數多了，編木簡的牛皮繩子被多次折斷）， 這裡藉此指指讀書勤奮。
解題思路
解答第1題，要弄清①②句之間的關係，句②是具體詮釋句①的，是支撐句。
解答第2 題，要注意體會「其次」、「第三」、「最後」這些用於排列次序的詞語的作用。解答層次劃分，可把本題關於「條理」的思路解說與第1題的思路解說聯絡起來考慮，答案就比較明確了。
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