高中語文課外文言文練習 三

2022-11-19 14:51:07 字數 2986 閱讀 7096

課外文言文練習(三)

(一) 董祀妻

陳留董祀妻者,同郡蔡邕之女也,名琰,字文姬。博學有才辯,又妙於音律。河東衛仲道。

夫亡無,於家。興平中,天下喪亂,文姬胡騎所獲,於南匈奴左賢王,在胡中十二年,生二子。曹操與邕,其無嗣,遣使者以金璧贖之,而重嫁於祀。

祀為屯田都尉,犯法當死,文姬曹操請之。時公卿名士及遠方使驛坐者滿堂,操謂賓客曰:「蔡伯喈女在外,今為諸君見之。

」及文姬進,蓬首徒行,叩頭請罪,音辭清辯,甚酸哀,眾皆為。操曰:「,然文狀已去,?

」 文姬曰:「明公廄馬萬匹,虎士成林,何疾足一騎,而不垂死之命乎!」操感其言,乃追祀罪。

時寒,賜以頭巾履襪。操問曰:「聞夫人家先多,猶能憶識之?

」文姬曰:「昔亡父賜書四千許捲,流離塗炭,有存者。今所誦憶,四百餘篇耳。

」操曰:「今當使十吏就夫人寫之。」文姬曰:

「妾聞男女之別,禮不親授。給紙筆,唯命。」於是書送之,文無遺誤。

後感傷亂離,懷悲憤,作詩二章選自《後漢書·董祀妻列傳》

1.把下列的句子譯成現代漢語(6分)

(1)何惜疾足一騎,而不濟垂死之命乎!

(2)妾聞男女之別,禮不親授。乞給紙筆,真草唯命。

2.比較下列兩組句子中加點字的意思,判斷正確的一項是( )(2分)

①歸寧於家;②又妙於音律乃追原祀罪;④追懷悲憤

a. ①②相同,③④不同b. ①②相同,③④相同

c. ①②不同,③④相同d. ①②不同,③④不同

3.與「文姬為胡騎所獲」句式不同的一項是( )(2分)

a.以三保勇而多藝,推為長 b.牆傾楫摧 c.其印為予群從所得 d.彼不我恩也

4. 蔡文姬對自己的不幸深感悲憤,曾經寫了兩首詩來抒發感情,其主要的內容應該是:

2分) (二)醉鄉小記戴名世

昔餘嘗至一鄉,頹然靡然,昏昏冥冥。天地為之易位,日月為之失明,目為之,心為之,體為之敗亂。問之人:「是何鄉也?」曰:「之,之嘗,徜以徉,是為醉鄉。」

嗚呼!是為醉鄉也歟?古之人不餘欺也。

吾嘗聞夫劉伶、阮籍徒矣。當是時,神州,中原,而天下之人,,淋漓顛倒,[, ]入醉鄉不已。而吾所見,其間未嘗有可樂者。

以為可以解憂云爾。夫憂之可以解者,非真憂也;夫有其憂焉,抑亦必不解也,醉鄉實不能解其憂也,入醉鄉者,皆無有憂也。

嗚呼!自劉、阮以來,醉鄉遍天下;醉鄉有人,天下無人矣。昏昏然,冥冥然,頹墮委靡,入而不知出焉。其不入而迷者,無其人者?而荒惑敗亂者,指笑,則真醉鄉之徒也已選自《明清性靈小品》

1.把下列的句子譯成現代漢語(6分)

(1)酣適之方,甘旨之嘗,以徜以徉,是為醉鄉。

(2)當是時,神州陸沉,中原鼎沸。

2.與「古之人不餘欺也」的句式完全相同的一項是( )(2分)

a.微斯人吾誰與歸b.民不足而可治者,自古及今,未之嘗聞

c.孤臣惟命是聽d.大王來何操?

3.下列加點字意思相同的一項是( )(2分)

a.古之人不餘欺也;日月為之失明 b.而荒惑敗亂者;而以吾所見

c.而以吾所見;屬予作文以記之 d.況醉鄉實不能解其憂也;豈無其人者歟

4.談談你對「自劉、阮以來,醉鄉遍天下」的理解。(3分)

(三)汪琬論讀書

矣,書之多也!由漢氏以來,人主往往官賞以購之,其下名公貴卿,又往往金帛以之,親操翰墨,及分命筆吏以錄之。然且聚,而至於散佚,知藏書之難也。

琬顧謂藏之之難守之之難,守之之難不若讀之之難,尤不若躬體而心得之之難。是故藏而守,弗藏也;守而弗讀,猶弗守也。夫既已讀之矣,而或口與違,心與跡,採其華而忘其實,是則呻記誦之學,所為譁眾而竊名者也,與弗讀以異哉?

古之善讀書者,始乎博,終乎,博之而非誇多也,約之而非保殘安陋也。善讀書者根柢於性命而於事功,沿流以溯源,無不也;明以適用,無不達也。尊所聞,行所知,非善讀書者而能如是乎選自汪琬《傳是樓記》

1.把下列的句子譯成現代漢語(6分)

(1)或親操翰墨,及分命筆吏以繕錄之。

(2)尊所聞,行所知,非善讀書者而能如是乎!

2.下列加點字指代相同的一項是( )(2分)

(1)人主往往重官賞以購之(2).藏之之難不若守之之難(3)尤不若躬體而心得之之難(4)夫既已讀之矣(5)博之而非誇多鬥靡也

a.(1)(2)(3b.(3)(4)(5c.(1)(2)(4d.(2)(3)(5)

3.下面句子中的虛詞「以」的用法歸類正確的一項是( )(2分)

(1)由漢氏以來(2)沿流以溯源(3)明體以適用(4)以是知藏書之難也

(5)與弗讀奚以異哉

a.(1)(4)(5)/(2)(3) b. (1)(2)(3)/(4)(5) c. (1)(2)/(3)(4)(5) d. (1)/(2)(3)/(4)(5)

4.節選部分作者提出了三個互相關係,即□與□、□與□、□與□的關係,作者認為其中關係是最重要的。(4分)

5.作者認為怎樣才是「善讀者」?(不超過50個字)(4分)

(四)山陵之高

山陵之高,非削成而崛起也,必步增而上焉。川谷之,非截斷而陷也,必陂池而稍下焉。是故積上下止,必致嵩山之高;積下不已,必黃泉之深。

非獨山川也,人行亦,有布衣,積善不,必致顏、閔之賢;積惡不休,必致桀、蹠之名。非也,人臣然,積正不倦,必生節義之志,積邪不止,必生暴弒之心。非獨人臣也,國君亦然,政教積德,必致安泰之福;舉錯失,必致危亡之禍。

故仲尼曰:湯武非一善而也,桀,紂非一惡而亡也。三代之廢興也,在其所積。

積善多者,有一惡,為過失,未足以亡。積惡多者,雖有一善,是為誤中,未足以存。人君聞此,可以。

布衣聞此,可以。是故君子戰戰慄慄,日一日,己三,不見是[{'t': 'span', 'c':

'圖選自《潛夫論·慎微》

1. 把下列的句子譯成現代漢語(9分)

(1)川谷之卑,非截斷而顛陷也,必陂池而稍下焉。

(2)積善多者,雖有一惡,是為過失,未足以亡。

(3)是故君子戰戰慄慄,日慎一日,克己三省,不見是圖。

2. 本文運用了哪些論證方法?試舉例(3分)

3. 本文的中心論點是什麼?(用自己的話概括)本文的語言表達有什麼特點?(4分)

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