五年級下冊語文書第三單元作文

2022-11-22 12:42:05 字數 1678 閱讀 4252

【競選班委發言稿_作文1】

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,感到非常的自豪。我走上這個台上唯一目的就是競選班級元首班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。

如果我當上了班長,我會帶同學們一起快樂的學習,幫助那些學習上的困難戶讓他們踢開學習路上的絆腳石請大家相信我,我一定可以管理好同學,努力使每乙個同學都能作到講文明,。努力讓同學之間搭起一座友誼的橋梁。

如果這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成乙個團結向上、積極進取的集體。假如我落選了,我不會沮喪,我會帶著微笑走向下一學期,養精蓄銳以待東山再起!

請老師、同學們相信我,支援我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

【競選班委發言稿_作文2】

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我要競選的職位是學習委員。如果我當上了學習委員,我一定在學習上做好帶頭作用,讓大家和我一起愛上學習。

我的成績雖不是班上最好的,但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業,爭取要一次性達標,若不行,要在老師評獎時,認真聽講,發現自己的不足,自我改進。要認真對待各科老師的要求。

我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫,讓我的成績突飛猛進,趕上大家的步伐,在大家的步伐中還要爭取更進一步,成為大家學習的好榜樣。

如果我競選成功,我將協助班長、中隊長搞好大家的成績,幫助成績不是很好的同學,讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進度。起帶頭作用,做好本職工作。不會把這當成一種負擔,會把它當成一種榮譽、一種責任。

不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層,來管壓別人。如果我沒有競選上,我也不會傷心不會氣餒,因為大家發現我了的不足,表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員,我都會認真聽老師講課,不與同學竊竊私語,下課認真複習上節課所講的內容。

我有不少優點,當然也有不少缺點,如完成作業速度不是很快,考試時粗心大意,經常做錯不該錯的題,考試成績如過山車一樣,不穩定,但我一定會努力改正我的缺點。

我一定會牢記中隊長對大家說的話,雖然我不是最棒的,但是我只要認真,用心去做,我一定是最出色的。

謝謝!希望可以收穫到大家手中寶貴的一票,我一定會努力的!

【競選班委發言稿_作文3】

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!很榮幸能站在這裡和其他同學一起競選班委,這是同學們給我的機會,我一定會好好珍惜的。今天,我要競選的職位是班長,我希望可以和全班所有同學一起成長。

在小學的學習生活中,我曾任過班長、學習委員等職務,所以對於管理班級有一定的經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫,多的是敢作敢為的闖勁。

如果我被選為班長,我首先會以身作則,在學習上我將領學在先,爭做勤奮學習的表率,在思想上樂觀向上,積極靠近團組織,在行為上全心全意服務同學,為班級管理獻計獻策,成為老師得力的助手,做到真正的盡職盡責。

如果我當上了班長,我會一切以集體的利益出發,不計較個人得失,我會想同學們之所想,急同學們之所急,處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為無功就是過,我會當個實幹家,多多為同學們做好事。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

我選擇了二十八中便選擇了這裡的一切,我榮幸成為了楊老師的學生,更有幸結識了在座的各位同學,就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學習生活中,我們將朝夕相處。我相信,我們能成為永遠的朋友。

五年級語文下冊第三單元作文

最後,我再次真誠地希望大家一如既往的支援我.給我投上寶貴的一票。謝謝大家!x x x x月x日 敬愛的老師 親愛的同學成績好的 有經驗的 大家好!我想擔任五 1 班的班長。班長,是老師的好幫手,是全班的帶頭人。當班長很光榮,但是班長有很多的責任。第 一 當班長要有很大的責任心。在班級管理中,要把班主...

五年級語文下冊第三單元作文教案

習作三寫發言稿 教學目標 1.了解發言稿的一般寫法 2.能根據具體需要,具體情境,寫乙份內容具體,感情真實,語句通順的發言稿。教學重點 發言稿的寫法 教學難點 根據具體需要,具體情境,寫乙份內容具體,感情真實,語句通順的發言稿 課前準備 不同型別的發言稿若干份。課時安排 指導兩課時,講評兩課時 習作...

五年級下冊第三單元作文評語

第三單元作文評語 開頭 1 開門見山,點明要競選的崗位。2 開篇先介紹競選的崗位,表明發言的目的,很切題。3 這是乙個病句,你能改一改嗎?中間 1 依次敘述自己的優點,為自己競爭相應崗位提供了有力依據。2 總說自己的表現,再細論自己的看法,展現思想和行動的優秀之處,能讓聽眾迅速了解自己。3 從多個角...