龍馨學校初中部2013-2014學年度初二年級
第二學期綜合實踐教學計畫
綜合實踐活動是一種研究性活動，也是一種通過實踐讓學生產生情感體驗、能力方法和知識經驗的活動，其目的在於通過一系列實踐活動增強學生的**和創新意識，使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗，培養和發展學生解決問題的能力和綜合實踐的能力，發展學生對知識的綜合運用和創新能力。結合本校實際情況，以學生為本，重在實踐、重在體驗、重在提高、重在發展的宗旨，特對本期教學工作計畫如下：一、活動目標：
1、培養學生熱愛大自然，保護周圍環境的意識。通過豐富多彩的活動，使學生理解人與自然有著不可分割的內在聯絡，讓學生逐步了解如何保護和改善自然環境。
2、組織學生考察周圍的社會環境，自覺遵守社會行為規範，增長社會溝通能力，養成初步服務社會的意識和對社會負責任的態度。
3、激發學生好奇心和求知慾，初步養成從事**活動的正確態度，提高通過**活動來解決問題的初步能力。
4、使學生掌握基本的生活技能，養成生活自理的態度，初步具有認識自我的能力，養成勤奮、積極的生活習慣。二、活動內容
1、與各學科教學相結合，組織開展以「實驗**」、「培養創新精神和實踐能力」等為核心的科學**活動及技能活動。
2、利用課間操、公升旗儀式、重大節日、法制報告等方面的活動，
教育學生熱愛祖國、關心國家大事，遵守學生守則，養成良好的行為習慣，增強學生的組織觀念和集體觀念，增強學生愛祖國、愛人民的感情和社會責任感。三、教學方法及措施
1、認真組織教學，全面把握課程目標，按計畫實施教學活動。
2、根據本班學生實際情況，設計有效的教學思路，及時進行教學反思，適時調整教學思路。3、創設民主、和諧的教學氛圍，引導學生採用自主、合作、**的形式學習方式，充分調動學生的學習積極性。
4、開發和利用各種教育資源，創造性地組織學生開展豐富多彩的活動。5、加強各學科的交叉和滲透，拓展學科知識，改善知識結構。6、鼓勵學生積極參與各種實踐活動，培養學生各方面的能力。
綜合實踐計畫
2012 2013學年度第一學期 時下，正在轟轟烈烈搞新課程改革。為適應教改，教師應建立新的教學方式，以激發學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和能力，使每乙個學生都能得到充分的發展。語文教學中怎樣才能使學生主動學習，健康發展，具有較強的聽 說 讀 寫能力？我認為，應強化語文教學的實踐性，...
綜合實踐計畫
五年級第二學期綜合實踐教學計畫 一 情況分析 小學五年級的學生已具備了一定的實踐能力，初步掌握了一些 問題的方法，能在老師的指導下，自主確定單元活動的主題 活動的方式，在活動具體開展的過程中形成自己的成果或作品。二 實施總體目標 1 培養學生對生活的積極態度和對知識的綜合運用能力，使他們具備基本的生...
綜合實踐計畫
2013 2014學年第二學期綜合實踐計畫 一 指導思想 根據區教育局教研室的要求，各年級 各班對照綜合實踐活動課程實施方案，以認真的態度 務實的措施規劃上好綜合實踐活動課程。從而更好地推進我校的綜合實踐活動課程的有效實施，提高綜合實踐活動課程的實施水平。二 目標要求 1 情感目標 通過開展綜合實踐...