對本鄉自然資源及人文資源**計畫
一、 活動指導思想
為認真落實新課程的理念，我校將以得天獨厚的人文與自然資源為支撐，開展以「**本鄉自然資源及人文資源」為主題的實踐活動，促進我校綜合實踐活動課程健康發展。培養學生適應現代社會變化的素質和綜合實踐能力。
二、實施策略
為確保綜合實踐活動有序、有效地進行，探索綜合實踐活動的途徑、方法，構建學校有特色的綜合實踐活動的課程體系，具體採取以下策略：
1、巨集揚主題：綜合實踐活動強調「親歷實踐，深度**」因而是乙個促進學生內在生命充分發展的課程。，實現主動發展。
2、營造氛圍：結合我校所處的人文與自然資源，創設良好的活動氛圍，實現個人與他人、個人於社會的全息對話，讓學生體驗活動樂趣，實現自身價值，完善健康人格。
3、加強合作：認識和交往是共生的，學生的學習本質是一種社會性建構活動過程。通過活動使學生能力得到鍛鍊、合作精神得到培養，參與合作及競爭意識得到增強，保障了所有學生都在自由的空間中得到充分發展。
4、努力創造：活動是主體與客觀世界相互的過程，因而，以活動為基礎，構築開放互動自主的過程，讓學生全程參與，全身心投入，能夠充分培養學生的實踐能力，尤其是創造能力。
5、課內與課外相結合的策略。
學校要尊重學生發展的需要。根據實踐活動具有實踐性、自主性、創新性的特點，實踐活動要做到內容開放、過程開放和方法開放。通過課內與課外結合，拓寬實踐活動的空間，充實實踐活動的內容，培養學生的綜合素質。
6、自主和指導相結合的策略。
實踐活動要遵照新課程的理念，突出實踐活動的自主性、獨立性和創造性。教師是實踐活動的幫助者，學生是活動的主體。要在引導學生主動實踐的過程中，培養學生主動參與，自主**的能力。
三、 具體操作
1、安排好綜合實踐活動的時間。嚴格執行綜合實踐活動的課時安排，有時也可與學校自主使用的課時結合在一起使用。
2、建好以基礎教育主題的教育活動基地，積極開展活動。
3、建立綜合實踐活動的系列案例
4、提供綜合實踐活動主題：
主題一：當地名人成才之因。
主題二：古松洲遺址探尋。
主題三：盔甲山原始森林樹種研究。
主題四：王子墳地名的來歷。
四、過程開展
1、明確活動主題。
2、制定活動計畫、方案。
3、組織活動：教師要根據計畫和方案，同學生一起親歷實踐並給予學生及時恰當指導以解決實際困難，並注意生成性專題以完善活動內涵。
4、總結反思：幫助學生及時活動總結，積累經驗彌補不足，提出建議，展示成果，發展能力。
綜合實踐活動計畫
二 綜合實踐活動課程目標 情感目標 通過開展綜合實踐活動，培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣。知識目標 了解資訊科技 勞動技術 社群服務和 法的一些常識。能力目標 使學生具有基本的生活自理能力 交往協作能力 觀察分析能力 動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力。過程目標 初...
綜合實踐活動計畫
2 學生與他人和社會的關係。3 學生與自我的關係。四 本學期活動的內容範圍 本學期活動內容主要包括 資訊科技教育 研究性學習 社會實踐以及等。依據學生身心發展的規律，根據不同年齡段學生成長的需要和認知規律，根據時代發展和社會發展對人才的要求，結合本班實際來確定，構建學科間滲透 課內外結合 校內外溝通...
綜合實踐活動計畫
2011 2012學年度第二學期 活動形式 小課題研究 主題綜合性學習 社會實踐 社群服務等。厲莊鎮中心小學綜合實踐活教案 附學生活動成果 方案 原始材料 作品 報告等。綜合實踐活動備課薄 2011 2012 學年度第二學期 年級 五 4 教師 範春嫻 學校 厲莊中心小學 厲莊鎮中心小學 二 一二年...