灣兒川小學綜合實踐活動計畫
新的一年，我校綜合實踐活動教研工作將依照定西市教育局的工作部署和定西市進修學校的教研工作安排，圍繞 「提高教育質量」這一中心任務，深化教學改革，激發教研活力，推進學校特色發展，建立學校特色，打造學校品牌。
一、指導思想
認真貫徹國家、省和定西市《中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2023年）》精神，落實《定西市「十二五」教育事業發展規劃》，依託學校自身的教育優勢，利用本地獨具特色的課程資源，深入實施綜合實踐活動課程。通過特色學科的建設，培育學校文化，凸現學校特色，促進學生全面而富有個性的成長。
二、工作目標
1、通過勞動技術教育、資訊科技教育、社會實踐活動及研究性學習等方面的實踐活動，幫助學生發現並發展自己的個性特長，促進學生實踐能力和創新精神的發展。
2、通過特色學科建設，探索獨特的教學方式，彰顯獨到的學科優勢，打造適合本校辦學特色的教師隊伍，促進教師的專業化發展。
3、通過特色學科建設，激發學校活力，發展學校文化，提公升學校品位，形成學校辦學特色，塑造學校品牌。
三、具體工作
1、深化教學改革，提高課堂實效。本學期，我們將通過「達標課」「示範課」等教研活動，引導教師轉變教學觀念，改進教學方式，提高課堂實效；我們將開展「運用數字資源，優化課堂教學」 專題研討活動，努力提高教師應用教育資訊科技能力，提高綜合實踐活動實施效果。
2、繼續加強學習，不斷提公升能力。
繼續學習《基礎教育課程改革綱要》和《九年義務教育課程綜合實踐活動指導綱要》，進一步明確課程改革資訊，深入了解學生和學校在教學過程中的困難和問題，不斷探索解決途徑，提高教師解決問題的意識，始終保持和新課程同行，積極倡導教師在日常教學中做到邊學習邊實踐，增強對綜合實踐活動教學實踐的理解和領悟，提公升教師指導綜合實踐活動的能力，提高綜合實踐活動的實施效果。
3、立足學校實際，開發課程資源。
在前期開發的「安全教育」、「文明禮儀」、「環境保護」、「勞動技術」、「家鄉特色」五大系列主題及系列化的分年級活動主題的基礎上，本學期，我校將繼續以「綜合實踐活動課程資源開發與實驗研究」為重點，組織教師開發一系列凸顯學校特色、實施效果良好的新主題，剃除一些實施效果不佳的主題，實現活動主題的「新陳代謝」。
4、開闢活動基地，拓展活動空間。
綜合實踐活動的開展，除了需要活動主題這樣的素材性課程資源的支援以外，還需要一些條件性課程資源的支援，比如活動基地等。本學期，我們將以「標準化學校建設」為契機，加強校內活動基地的建設，如建立手工製作室、蔬菜種植基地、電腦室等；另一方面，我們還將以「安全、就近」為原則，積極開闢校外活動基地。
5、改革評價機制，促進學生成長。
評價是綜合實踐活動中很重要的乙個環節。本學期，我們將鼓勵教師積極探索學生發展性評價的有效方法和途徑，對學生的知識技能、實踐能力、創新精神、解決問題能力，以及學習態度、興趣、方法、習慣等方面的發展狀況進行科學檢測和全面評價。我們將繼續鼓勵每個學生建立起自己的「成長記錄袋」，幫助學生留下成長的足跡，以便於他們進行實踐反思，完善以後的行動，並能從中體會到進步的喜悅。
綜合實踐課教研活動計畫
連豐鄉中心小學 一 指導思想 結合我校綜合實踐活動實施的現狀，努力探索綜合實踐活動與校本課程的有機結合方式，提高我校綜合實踐活動教師的業務水平，從而實現發展我校學生的實踐能力和創新能力的根本目標。二 工作思路 一 加強課程研討，整合資源優勢 綜合實踐活動的開展與校本課程的開發相結合，與學校課程的研究...
綜合實踐課教研活動計畫
清江鎮中心小學2011 2012學年上期 一 指導思想 以學生個性發展為主，提倡以學生為主體，以參與藝術和探索研究為手段，以培養創新 實踐能力為目標的新型教學模式，加強實踐與創造 加強綜合與滲透，通過規範的教學活動和豐富的教研活動。提高教師的專業素質和教學水平，提高學生的知識水平和綜合實踐的能力。二...
綜合實踐活動教研計畫 精
一 指導思想 使學生綜合運用所學知識，開展以學生為主體，以實踐性 自主性 創造性為主要特徵的多種活動內容的課程，靈活多樣的實踐活動，旨在引導學生在生活中體驗，在體驗中感悟 在感悟中創新，在創新中發展。使學生的綜合能力得到充分地展示，人際交往和分工協作能力得到提高，遇事應變能力 分析能力及心理承受挫折...