⑤在實驗室進行實驗操作練習，在老師的指導下，**自然。
（3）總結階段：
①寫好綜合實踐活動記錄表。
②召開班幹部和部分學生綜合實踐活動經驗總結和交流。
5、課程研究
根據綜合實踐活動這一課程形態的目標特點及我校的實際情況，我們準備從環境保護，名人風學習，自然實踐操作這幾方面選取課題，展開具體的實踐**活動。
（1）環境保護
我校位於鎮北部，周圍毗鄰好幾家大型企業，這裡的空氣、水質等環境問題都是倍受人們關心的話題。另外組織學生走出校園，看看家鄉的環境變化，通過各種途徑了解家鄉，培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的情感，同時滲透環保意識，建立起全新的人與環境的觀念，這是很值得研究的課題。
（2）名人風學習
名人是人生的一面鏡子，是學生學習的榜樣，榜樣的力量是無窮的，以名人的事蹟感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓勵人，名人是引領學生駛向理想彼岸的燈塔。
（3）了解家鄉經濟
參觀錢清原料市場、柯橋輕紡市場及錢清各大超市，了解家鄉的支柱產業，開始了解社會實際。
（4）自然實踐操作
結合中考的自然實踐操作考試，學生在教師的指導下，從各方面來**自然現象，通過觀察，測量和實驗，培養學生動手能力和實際應用能力。
豫龍鎮第一小學
2010.9.2
社會綜合實踐活動計畫
一 活動指導思想 以 環境保護衛生 名人風學習 家鄉支柱經濟 自然實踐操作 為主題,在初二年級實行,以綜合為特徵，以實踐為核心，以活動為載體，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，深化素質教育，形成錢清鎮中辦學特色。適應學生個性發展和社會發展的需求,以學生的直接經驗或體驗為基礎,幫助學生學習 掌握和運...
綜合實踐活動課程計畫與社會實踐活動計畫下
范鎮中心小學綜合實踐活動課程計畫與社會實踐活動計畫 2011 2012學年第二學期 一 指導思想 以素質教育理論為指導，結合學校科技特色，地方特色，校本特色 以綜合為特徵，以實踐為核心，以活動為載體 以塑造 學校文化 為主線，以 校本綜合實踐活動特色 為目標，貫徹新課程理念，通過讓學生主動參與，親自...
綜合實踐活動課程計畫與社會實踐活動計畫上
范鎮中心小學綜合實踐活動課程計畫與社會實踐活動計畫 2012 2013學年第一學期 一 指導思想 1 以人為本，尊重個性，發展特長，全面提高。2 重塑校園文化，提公升校本特色，進一步轉變教育觀念，更新教育教學方式，推進基礎教育改革程序。二 目標任務 1 立足生活教育，深化課程改革，探索綜合實踐活動方...