范鎮中心小學綜合實踐活動課程計畫與社會實踐活動計畫
（2012——2013學年第一學期）
一、指導思想
1、以人為本，尊重個性，發展特長，全面提高。
2、重塑校園文化，提公升校本特色，進一步轉變教育觀念，更新教育教學方式，推進基礎教育改革程序。
二、目標任務
1、立足生活教育，深化課程改革，探索綜合實踐活動方式及途徑。
2、以校本為本，以教師為本，拓展第二課堂教學，通過多種形式、活動的開展，弘揚學生個性，發展其特長。
3、以創新教育為主旨，讓學生在實踐活動中經歷、體驗、感悟，激發學生的創新意識，挖掘其創造潛能，提高學生的綜合素質。
4、探索校本課程開發新領域、新途徑、新方法，豐富校本課程內涵。
5、以研究性學習為重點，通過生生合作、師生合作等形式，讓學生在活動中學會合作、學會生存、學會做人，以適應未來社會對人生存能力的要求。
6、通過多種實踐活動的開展，豐富學校文化建設內涵，重塑學校特色，為未來學校的發展奠定良好基礎。
7、通過綜合實踐活動開展，逐步探索出一條科學規範的活動課程評價體系。
三、 活動內容
（一）綠色教育板塊
我們學校現在正在建立區綠色學校，結合這項工作，我們打算開展一系列的學生實踐活動：1、如組織高年級學生進行參觀「大地之春」農業示範園區的社會實踐活動，讓學生走出去感受自然的綠色。活動的主要內容有：
學生聽取有關工作人員的介紹；參觀園區部分種植基地；學生田間實踐活動；活動後的感想等幾個方面；2、學生綠色種植活動。自從學校的新操場投入使用以後，校長專門留出了一塊空地作為學生的種植基地，本學期我們要好好利用起來，發動部分學生去進行種植，學校也把它作為創綠的一項工作納入到管理的範疇；3、開展多種形式的環保活動。如「辦環保小報」、寫「環保徵文、兒歌」、「自創環保標語」、開展「社會調查」、參加社會實踐「清除牛皮癬」、「**廢物」、「變廢為寶」等，讓學生在體驗中感受，在活動中成長，達到自己教育自己的目的。
（二）自主發展板塊
「自主發展板塊」的活動內容根據學校設施、師資特點、學生的興趣愛好，共設定9個活動小組包括：閱讀與寫作、圍棋、繪畫、舞蹈、器樂、聲樂、英語交際、體育與健康、計算機等；盡量為更多的學生提供了適合其自身特點的活動天地，讓孩子都能充分體驗到學習的樂趣，最大限度地發揮出每乙個人的潛能。
四、活動要求
（一）綜合實踐活動主要是在教師的指導幫助下，以學生為主體的活動過程，要求評價的重點放在評價學生的發展層次和發展水平上，評價標準應是「自我參照」標準，而不是「科學參照」標準，而以學生已有的發展基礎為評價標準，並突出學習過程的體驗、情感、態度、價值觀、綜合能力，不過分強調結果的科學性和合理性。
1、注重過程
教師要通過觀察，採用即**語的方式記錄學生在活動過程中的行為、情感、參與程度、努力程度等表現，幫助學生建立全面的活動檔案，包括相關資料、觀察記錄、調查報告、研究成果等。
學生的每次活動要有：學期活動計畫、活動方案設計、活動內容配檔、活動記錄、活動小結。教師以蒐集到的學生資料的資訊進行針對性過程評價。
2、尊重多元
綜合實踐活動的評價要鼓勵並尊重學生極富個性的自我表達方式，提倡採用多種活動形式。例如：活動後的感受、種植中的乙份觀察記錄或報告、一幅畫、一首小詩等等；
（二）加強活動過程的管理
1、遵守學校規章制度，任何教師不得隨意挪用擠占綜合實踐活動時間，指導教師認真做好活動記錄，以備學校抽查、考核。
2、由於各活動小組人員相對較多，要求指導教師嚴密組織，有效調控，杜絕一窩蜂、走過場、搞形式等不良現象，各個活動要盡量大處著眼，小處著手，講求實效。
3、分管人員要嚴格把關，合理調控，及時解決學校工作與小組活動的矛盾，保證正常的教育教學秩序。
4、負責教師要按學校要求按時到位組織學生，課任教師不得隨意拖堂，以免影響小組活動時間，否則，一經核實，按有關規定進行處罰。
5、每次活動，負責教師要有活動設計或總體思路、教案及過程記錄，以備學校存檔、核查。
6、活動小組指導教師要定期總結經驗，糾正不足，不斷完善綜合實踐活動的組織形式，豐富活動內容。
五、工作行事曆：
九月份：
1、 制定綜合教研組工作計畫；
2、 成立學校科學種植小組；
十月份：
1、 環保標語徵集活動；
2、 開展社會調查，參加社會實踐「清除牛皮癬」、「**廢物」、「變廢為寶」等活動；
3、 科學種植小組活動；
十一月份：
1、高年級學生參觀「大地之春」農業示範園區的社會實踐活動；
2、綜合實踐組教研活動；
3、科學種植小組活動；
十二月份：
1、 種植小組活動小結；
2、 教研組學期總結；
綜合實踐活動課程計畫與社會實踐活動計畫下
范鎮中心小學綜合實踐活動課程計畫與社會實踐活動計畫 2011 2012學年第二學期 一 指導思想 以素質教育理論為指導，結合學校科技特色，地方特色，校本特色 以綜合為特徵，以實踐為核心，以活動為載體 以塑造 學校文化 為主線，以 校本綜合實踐活動特色 為目標，貫徹新課程理念，通過讓學生主動參與，親自...
社會實踐活動課程規劃
2014 2015學年度社會實踐活動實施方案 靈寶市第一初級中學楊曉平 為了全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本 德育為先，全面推進素質教育，讓學生接觸自然，了解社會，拓寬視野，豐富知識，提高社會實踐能力和綜合素質，減輕學生過重課業負擔，培養學生興趣愛好，豐富學生的課餘生活，使廣大中學生在社會實踐中，...
綜合實踐活動課程計畫
2 繼續走學科整合之路。學生在學科學習的過程中會不斷地產生自己感興趣的 想研究的主題，所有任課教師要善於發現和捕捉這些主題，積極參與課程內容的建設。這不是幾個教師的任務，每個教師都要求帶著綜合實踐活動的意識進入課堂。各班在整合的基礎上選出2 3個有價值的研究主題開展研究活動。3 要充分發掘和利用學校...