五年級第二學期綜合實踐教學計畫
一、情況分析：
小學五年級的學生已具備了一定的實踐能力，初步掌握了一些**問題的方法，能在老師的指導下，自主確定單元活動的主題、活動的方式，在活動具體開展的過程中形成自己的成果或作品。
二、實施總體目標：
1、培養學生對生活的積極態度和對知識的綜合運用能力，使他們具備基本的生活自理能力、交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力；
2、使學生初步掌握參與社會實踐的方法，資訊資料的搜尋、分析和處理的方法以及研究探索、實驗驗證的方法；
3、使學生形成合作、分享、積極進取的個性品質，成為創造新生活的小主人。
三、實施內容安排表（常識技能學科）
三、實施內容安排表（常識技能學科）
三、實施內容安排表（常識技能學科）
三、實施內容安排表（常識技能學科）
三、實施內容安排表（常識技能學科）
四、實施措施：
1、強調具有開放性，盡量加大容量，使學生能舉一反三，觸類旁通。
2、注意知識性和趣味性相結合，通過多種方式，激發學生的學習興趣。
3、根據學生在綜合實踐活動中取得的成果和表現狀況，對其優點、學習態度和進步情況進行多樣化、多元化的評價。
4、積極探索多種實施模式，體現學科特點。把交流與指導密切結合，互相滲透，靈活運用，大膽走向社會，走進社群進行社會調查。
綜合實踐計畫
2012 2013學年度第一學期 時下，正在轟轟烈烈搞新課程改革。為適應教改，教師應建立新的教學方式，以激發學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和能力，使每乙個學生都能得到充分的發展。語文教學中怎樣才能使學生主動學習，健康發展，具有較強的聽 說 讀 寫能力？我認為，應強化語文教學的實踐性，...
綜合實踐計畫
2013 2014學年第二學期綜合實踐計畫 一 指導思想 根據區教育局教研室的要求，各年級 各班對照綜合實踐活動課程實施方案，以認真的態度 務實的措施規劃上好綜合實踐活動課程。從而更好地推進我校的綜合實踐活動課程的有效實施，提高綜合實踐活動課程的實施水平。二 目標要求 1 情感目標 通過開展綜合實踐...
綜合實踐計畫
2015 2016學年度第一學期天景山中學勞技備課組工作計畫 新學期開始了，為更快適應新教材 掌握新教材，根據新課改的要求和精神，特制定勞技備課組教學計畫如下 一 指導思想 新課程倡導多樣化的課堂教學模式，教師更多地為學生創設自主探索 合作交流的機會，教師點撥 指導為導線，以問題 為主線，引導學生形...