如何把學生留住，讓其學有所成，是一門很大的學問。上週我與一家專門做學生挽留軟體的公司「燈塔360」（pharos360）的總裁馬太布瓦埃（matt boisvert）會面，聊到學習和資料採集的問題。他的公司的軟體，專門採集「高危學生」（at-risk students)的資料，並讓學校相關部門，比如學生管理部門、心理諮詢部門、輔導老師等，採取相關干預、幫扶措施。
該程式設計得很精巧，比如相關材料，根據法律規定的許可權，分級分層發布，有的老師能看到學生管理部門看不到，有的學生管理部門能看到老師看不到。 利用該程式，學校對可能會退學、轉學的學生有所「預警」，並給出力所能及的幫助和關心，以免他們轉學他校。布瓦埃曾和一學校的學生工作部門一起做過調查，了解學生轉學、退學原因，結果發現大部分都是個人原因，比如離家遠，和男朋友不在一起，等等，無奇不有。
布瓦埃對這些轉學關鍵詞做了乙個「詞彙雲」的匯集，發現其中最高頻的詞是「媽媽」。看來「直公升飛機媽媽」在美國也是不少。總之，他的演示讓我看到，在美國，學生可以不以健康原因，堂而皇之因為個人主觀原因轉學，沒有人會覺得這很可笑，畢竟上大學首先是為了自己。
中國也在向這個方向快速邁進。由於人口政策的影響，中小學的生源在急劇下降，農村一些中小學都已經拆並，處於下游的大學也在面臨生源的逐年下降。與此同時，出國留學、網路學習等渠道正在迅速發展。
選擇多了，一開始選錯了的人，應該有合適的機會讓其更換，轉學的口子我相信會越來越大。在資源貧乏時代，大學是皇帝的女兒不愁嫁。現在部分高校的供需將面臨翻轉，一些高校若不苦練內功，應對競爭，格格也可能嫁不出去。
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