1、顯微鏡的構造（p36）
2、顯微鏡的使用方法：
（1）取鏡和安放;右握左託（右手握鏡臂，左手託鏡座）
（2）對光：公升、轉、看、調
（3）觀察：放、壓、降、看、公升、看、調
（3）整理
取鏡和安放：右手握住鏡臂，左手托住鏡座。把顯微鏡放在實驗台距邊緣7cm左右處，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。
對光：轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔（物鏡前端與載物台要保持2cm距離）。把乙個較大的光圈對準通光孔。
左眼注視目鏡內，右眼睜開。轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。
觀察：把所要觀察的玻片標本放在載物台上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心。轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（此時眼睛一定要看著物鏡）。
雙眼睜開，左眼向目鏡內看，同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上公升直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
整理：實驗完畢，應該把顯微鏡的外表擦拭乾淨，把物鏡偏轉到兩旁，目鏡放回鏡頭盒，把鏡筒緩慢下降到最低處，再把顯微鏡放入鏡箱內。
1、幾點重要的結論：
（1）顯微鏡的放大倍數等於目鏡和物鏡的放大倍數的乘積
（2）顯微鏡物象和實物是上下左右都相反（從目鏡內看到的物象是倒像）
練習使用顯微鏡
作者 魯小娟 初中英語甘肅平涼涇川三期初中英語一班 評論數 瀏覽數 0 2 發表日期 2010 11 30 09 15 52 給作者傳送資訊 推薦此文章 新增到收藏夾 人教版課標初中生物七年級 生物 七年級上冊生物和細胞觀察細胞的結構練習使用顯微鏡 必修作業模版內容 1 教學設計學科名稱 2 所在班...
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