一、複習課文
1.《威尼斯的小艇》課文對威尼斯小艇的樣子、特點和船伕的駕駛技術以及小艇在人們生活中的重要作用進行了介紹,使我們了解了威尼斯水上城市的美麗風光和充滿情趣的生活。
2.《牧場之國》課文是從「牧場之國」的角度來展現荷蘭的獨特風情的,為我們描繪了荷蘭牧場白日的遼闊無際、寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄。讓我們感受到荷蘭牧場的田園風光,體會了動物與人、與環境和諧統一的美好意境。
表達了作者的讚美:這就是真正的荷蘭。
3.《金字塔夕照》向我們展示了一幅夕陽照射下的金字塔,與天地融為一體的美景,氣勢雄渾,渾然天成。抒發了作者對古埃及金字塔的讚嘆之情。
《不可思議的金字塔》向我們簡介了金字塔的基本情況,從這些資料以及文字中,可以看出金字塔的雄偉壯麗,也歌頌了建造金字塔的勞動人民的智慧型。
二、詞語聽寫
威尼斯小艇船艄翹起床墊窗簾
拐彎保姆禱告雇船簇擁譁然
碼頭毛氈儀態尊貴駿馬飛馳
綿羊板凳吆喝鈴鐺踢球牲畜
裝載極目遠眺廣闊無垠
三、形近字組詞
[尼(尼姑)\\\\ 泥(泥漿)\\end}\\right.', 'altimg': '', 'w':
'93', 'h': '78', 'omath': '尼(尼姑)泥(泥漿)'}] [斯(斯文)\\\\ 撕(撕開)\\end}\\right.
', 'altimg': '', 'w': '93', 'h':
'78', 'omath': '斯(斯文)撕(撕開)'}] [艇(小艇)\\\\ 挺(挺拔)\\end}\\right.', 'altimg':
'', 'w': '93', 'h': '78', 'omath':
'艇(小艇)挺(挺拔)'}]
[艄(船艄)\\\\ 稍(稍微)\\end}\\right.', 'altimg': '', 'w':
'93', 'h': '78', 'omath': '艄(船艄)稍(稍微)'}] [翹(翹起)\\\\ 翅(翅膀)\\end}\\right.
', 'altimg': '', 'w': '93', 'h':
'78', 'omath': '翹(翹起)翅(翅膀)'}] [碼(碼頭)\\\\ 螞(螞蟻)\\end}\\right.', 'altimg':
'', 'w': '93', 'h': '78', 'omath':
'碼(碼頭)螞(螞蟻)'}]
[氈(毛氈)\\\\ 毯(毛毯)\\end}\\right.', 'altimg': '', 'w':
'93', 'h': '78', 'omath': '氈(毛氈)毯(毛毯)'}] [眺(眺望)\\\\ 跳(跳遠)\\end}\\right.
', 'altimg': '', 'w': '93', 'h':
'78', 'omath': '眺(眺望)跳(跳遠)'}] [駿(駿馬)\\\\ 俊(俊俏)\\end}\\right.', 'altimg':
'', 'w': '93', 'h': '78', 'omath':
'駿(駿馬)俊(俊俏)'}]
[綿(海綿)\\\\ 棉(棉花)\\end}\\right.', 'altimg': '', 'w':
'93', 'h': '78', 'omath': '綿(海綿)棉(棉花)'}] [鈴(電鈴)\\\\ 玲(玲瓏)\\end}\\right.
', 'altimg': '', 'w': '93', 'h':
'78', 'omath': '鈴(電鈴)玲(玲瓏)'}] [鐺(鈴鐺)\\\\ 擋(擋住)\\end}\\right.', 'altimg':
'', 'w': '93', 'h': '78', 'omath':
'鐺(鈴鐺)擋(擋住)'}]
[踢(踢球)\\\\ 剔(剔透)\\end}\\right.', 'altimg': '', 'w':
'93', 'h': '78', 'omath': '踢(踢球)剔(剔透)'}] [載(裝載)\\\\ 栽(栽樹)\\end}\\right.
', 'altimg': '', 'w': '93', 'h':
'78', 'omath': '載(裝載)栽(栽樹)'}]
四、多音字組詞
譁[huā(嘩嘩響)\\\\ huá(譁眾取寵)\\end}\\right.', 'altimg': '', 'w':
'148', 'h': '78', 'omath': 'huā(嘩嘩響)huá(譁眾取寵)'}] 載[zài(載歌載舞)\\\\ zǎi(三年五載)\\end}\\right.
', 'altimg': '', 'w': '142', 'h':
'78', 'omath': 'zài(載歌載舞)zǎi(三年五載)'}]
畜[xù(畜產)\\\\ chù(家畜)\\end}\\right.', 'altimg': '', 'w':
'107', 'h': '78', 'omath': 'xù(畜產)chù(家畜)'}]
五、近義詞
聞名——著名聳立——屹立
搖晃——搖擺停泊——停靠
莊嚴——莊重操縱——控制
平穩——安穩專注——專心
端莊——莊重尊嚴——威嚴
遮掩——掩藏阻擋——阻攔
讚許——讚賞欣賞——觀賞
嚴肅——嚴厲開闊——壯闊
雄渾——雄壯傳說——聽說
考慮——思考情趣——趣味
神奇——神秘幽思——思索
精湛——精深
六、反義詞
沉寂——喧鬧古老——現代
輕快——沉重靈活——呆板
專注——分心遮掩——揭露
阻攔——放行讚許——責怪
嚴肅——輕鬆開闊——狹小
雄渾——纖巧貴重——低賤
神奇——平常精湛——膚淺
鋒利——滯鈍膘肥體壯——骨瘦如柴
七、成語
操縱自如手忙腳亂高聲談笑
儀態端莊極目遠眺膘肥體壯
悠然自得不由自主
八、在括號裡填上合適的詞
(大包)的貨物 (新鮮)的空氣
(莊嚴)的老人 (彎曲)的河道
(告別)的聲音 (古老)的橋梁
(碧綠)的低地 (成群)的駿馬
(金色)的晚霞 (遼闊無垠)的原野
(漆黑)的夜晚 (嚴肅沉默)的奶牛
(微弱)的光芒 (古老)的金字塔
(雄渾)的畫卷 (神秘)的色彩
(神奇)的境界 (懷古)的幽思
(精湛)的技術 (腐爛)的木船
九、量詞
一(個)城市一(艘)小艇一(位)老人
一(條)運河一(個)人影一(幅)畫卷
一(罐)牛奶一(抹)晚霞一(塊)石頭
一(把)刀一(種)幽思一(座)金字塔
十、精彩文句
比喻句:
(1)船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月;行動輕快靈活,彷彿田溝裡的水蛇。
(2)牛犢的模樣像貴夫人,儀態端莊。
(3)遠遠望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是從它們那裡放射出來的。
擬人句:
(1)靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(2)黑色的豬群,不停地呼嚕著,像是對什麼表示讚許。
列數字的說明方法:
(1)因年久風化,現塔底邊長220多公尺,塔高約137公尺。
(2)整個胡夫金字塔相當於50層樓高,塔底面積有126個籃球場那麼大,體積是1萬多個教室的總和。
十一、仿寫造句
1.牛群吃草時非常專注,有時站立不動,彷彿正在思考著什麼。
2.船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月;行動輕快靈活,彷彿田溝裡的水蛇。
十二、句子運用
1.荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。
2.你看,天上地下,黃澄澄,金燦燦,一片耀眼的色調,一幅多麼開闊而又雄渾的畫卷啊!
五年級下冊語文第七單元教案
第七單元 教學內容 本組圍繞 作家筆下的人 這一專題，安排了3篇課文，其中一篇講讀課文由3個片段組成。這3篇課文向我們展示了描寫人物的一些基本方法。此外，本組教材緊緊圍繞專題還安排了 口語交際 習作 交流平台 等內容，也就是說，本組教材以 人 為主，形成了 讀人 說人 寫人 的這樣富有特色的一組教材...
五年級語文第七單元
第七單元測驗卷 班級姓名座號得分 第一部分 基礎知識積累與運用 30分 一 讀拼音，寫詞語。5分 q n r hu j n q q b o zi zh n d ng ji ti 二 比一比，再組詞。4分 剔 杭 寇 嶄 惕 抗 冠 斬 三 給加點的字選擇正確的讀音。3分 估量 li ng li ng...
五年級下冊第七單元備課
4 小組內過完關，老師抽查同學們的過關情況，學生評價。5 學生自由展示預習時打動自己的段落，在同學面前展示。五 教師小結 二 精讀課例 22 人物描寫一組 課前準備 了解 小兵張嘎 儒林外史 紅樓夢 的故事梗概。教學過程 一 揭示課題，通讀課文 教師板書課題 人物描寫一組 學生齊讀課題，回憶以前學過...