一、正弦定理:在△abc中,角a、b、c的對邊分別為a、b、c,則有(為的外接圓半徑)
推論:等角對等邊,等邊對等角;
大角對大邊,等邊對等角.
二、餘弦定理:在△abc中,角a、b、c的對邊分別為a、b、c,則有, 變式:
三、三角形的解的數目、形狀判斷
在△abc中,已知a、b、a(兩邊及其中一邊所對的角)2. 判斷形狀:一看是否有解,二看最大的角,三看是否等腰、等邊。要注意:
(1)三角形中任意兩邊的邊長之和大於第三邊,任意兩邊的邊長之差小於第三邊;
(2)注意角的取值範圍及相應的三角函式的取值範圍。
三、三角形的面積公式
1. 常用公式
(1) (、、分別表示、、上的高);
(2);
(3),為外接圓半徑;
(4);
(5),其中;
(6),是內切圓的半徑.
四、綜合問題
1. 與三角恒等變換綜合
一般思路:將題目條件變形成兩個三角函式相等的形式。常用的技巧有:
①三角函式的誘導公式、和(差)角公式、倍角公式及影象。
②換邊為角:題目條件結合正弦定理或餘弦定理消去含有邊的項。
③減元變換:題目條件中同時出現a、b、c或a、b、c,通過減元變換進行簡化。
常用的減元變換關係:
; ; ;
; ; .
特別強調:注意角(及其相應三角函式)的取值範圍!
2. 與向量綜合——掌握向量的運算、向代數形式的轉化、注意數形結合。
解三角形知識點
解直角三角形的概念及基本型別 概念 在直角三角形中,用除直角外的已知元素,求出所有未知元素的過程,叫做解直角三角形。注意 在直角三角形中,除直角外,一共有 個元素,即 條邊和 個銳角。解直角三角形的兩種基本型別 已知兩邊長 已知一銳角和一邊。注意 已知兩銳角不能解直角三角形。解直角三角形的方法 有斜...
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解三角形知識點高考總結
解三角形經典題 1 在銳角中,角所對的邊長分別為.若 2 設的內角所對邊的長為.若,則角 3 在 abc中,內角a,b,c所對的邊分別是a,b,c.若c2 a b 2 6,c 則 abc的面積是 4 在 abc中,角a,b,c所對應的邊分別為a,b,c.已知bcos c ccos b 2b,則 5 ...