滑縣王莊鎮實驗小學劉翠霞
教師是乙個特殊的職業，它不同於其它職業，教育的物件是學生，這就決定著教育具有一定的長遠性和特殊性。教師是培育下一代的，是為國家培養人才的，基於這一點，我們教師就應該有良好的素質和乙個健康的心理。因為我們的責任重大，所以教師具備乙個健康的心理非常重要。
現在拿生活中的乙個例子來說明，比如，有乙個班主任，她有極嚴重的自卑心理，在學校舉行的各種活動中，他都不帶學生積極參加，他總認為自己不如別人，自己的班不如別的班。不能正確的看待自己和別人，學生在他的影響下，也會自然的產生消極情緒，因此失去了很多鍛鍊自己的機會，在學習上也會受到一定的影響。這樣的班在這樣的老師帶領下，能有什麼樣的好處呢？
結果顯而易見。幾年下來，乙個個學生變得什麼也不敢參加，遇到問題也不敢嘗試、不敢挑戰，完全失去了初生牛犢不怕虎的那種氣勢，哪還有國家棟梁之材之說呢？損失真是太大了。
所以，這種自卑的心理必須改變。
怎樣改變呢？1、採取正確的態度對待自卑，建立積極的、合理的自我評價觀念。2、認清自我，悅納自我。3、修正理想中的我，改
變不合理信念，降低自己的期望水平。4、通過補償與昇華客服自卑心理。5、加強人際交往也是消除自卑心理的有效途徑。
望所有的老師都有乙個陽光的心態，能夠帶出乙個陽光的班，讓孩子們在陽光的沐浴下健康快樂地成長。
學習《教師心理調適》心得體會
由於教師勞動和服務的物件是人，因此，情緒健康對於教師而言尤為重要。要做到 工作中保持積極樂觀的心態 不會將生活中不愉快的情緒帶入課堂 冷靜地處理課堂情緒中的不良事伯 克制偏愛情緒，一視同仁地對待學生 不會將工作中的不良情緒帶入家庭。教師心理健康的標準要高於普通人的標準，這是由教師的職業特點所決定的，...
教師心理問題的自我調適作業
阿榮旗王傑小學劉慧梅 1 簡述教師對挫折的不良認知表現在哪三個方面？總感覺自己的能力 才智不如別人，什麼都比別人差，做什麼事情都缺乏信心，擔心做不好，怕被人恥笑。一旦自己在教學中受批評，則處處貶低自己，孤立自己，總感覺別人瞧不起自己，過於壓抑自己，悲觀 失望，在自己的天地裡備受煎熬。個性內向，很少參...
教師的心理健康問題和自我調適
專題1.健康 心理健康及含義。1頁 2.教師心理健康的標準及內容。2頁 3.教師的勞動具有教育獨創性，心理健康的教師能根據學生的哪些特點富有創造性地理解教材 選擇教學方法 設計教學環節，使用教學語言，布置作業？1頁 4.教師心理問題的四大症狀及表現。1頁 5.教師存在的職業問題及表現。2頁 6.心理...