說到「健康」並不是單純的指身體健康，它還包括心理健康，乙個人只有身體和心理健康，才稱得上是真正的健康，如果其中的乙個方面出現了問題，同樣會影響到學生的全面發展，為了讓他們健康地成長，使她們的德、智、體、美、勞全面發展，我校特制定了一下心理諮詢計畫：
1．結合所學課程，對學生進行心理健康教育。2．結合當前社會上傳送能的不良現象，及時地
對學生進行心理健康教育。
3．各位班主任在培養學生智力的同時，也要重
視對學生心理健康的培養。
4．以身邊的優秀人物為學習的榜樣，來加強對
學生進行心理健康教育。
5．帶領學生學習法律常識，做守法小公民。6．培養學生良好的心理品質，預防違法犯罪行
為的發生。
7．教育學生做乙個自尊、自信、樂觀向上的人。8．各為教師相互交流，共同搞好心理健康教育我校每學期舉行兩次專題的心理健康知識講座
2023年9月20日
魯支完小心理諮詢制度
一提起心理健康教育，人們的腦海中就浮現出 神經病 心理 等字眼來，內心極不舒服，下意識地排斥。其實心理健康教育的範疇很廣，心理 矯正性功能 只是其中乙個方面，我們的教育物件更多的是心理健康的學生，發展性功能 預防性功能更為普遍和重要。因此，讓學生正確認識心理健康，了解心理健康教育，進而主動學習心理健...
心理諮詢計畫
2011 2012年度第一學期小唐小學心理諮詢計畫 諮詢員 李玲 一 指導思想 認真貫徹濱州市市關於學校心理健康教育的有關精神，根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。通過心理健康教育...
心理諮詢計畫
一 指導思想 認真貫徹省 市 縣關於學校心理健康教育的有關精神，根據中小學生心理發展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育 教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針...