為打造書香校園，積極推動各班級書香文化的建設，豐富班級讀書活動的開展，以形成良好的學習氛圍，特制定本方案。
一、評定條件：
1、建立班級圖書角，籌集具有人均一冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（檢視現場及圖書目錄10分）。
2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動，借閱圖書無丟失，有珍惜圖書，愛護圖書的習慣，確保圖書保潔完整，並落實專人管理。（檢視班級圖書借閱記錄10分）
3、進行具有本班特色的班級布置，有班級讀書標語，營造書香文化氣息。（檢視現場10分）
4、有明確的班級閱讀之星評比標準。（檢視有關資料10分）5、全體學生都能有積極的熱情進行課外閱讀，養成良好的閱讀習慣，全體學生能在乙個月裡完成閱讀書目一本以上。（抽查部分學生10分）
6、能按照學校要求開展早讀及中午20分鐘寫字活動，紀律好，讀書氛圍濃。（檢視學校檢查記錄10分）
7、認真上好每天的晨讀十分鐘，教師能積極參與組織和指導。（根據平時抽查了解的情況10分）
8、經常性地開展優秀圖書推薦活動，每月至少一次，可以建立好書推薦的專欄等。（10分）
9、各班要利用黑板一角板書每週所記名言；學生要對每週所記名言熟記於心；黑板的左邊要註明班級值日情況及出缺勤情況。（10分）
10、開展富有班級特色的讀書活動，有創意、有成效。（例如出班刊、手抄報等10分）二、評定方法
1、書香班級每月評選一次，月末進行評比。評比結果計入班級考評彙總。
2、「書香班級」的評選由學校考核小組按照班級的情況進行考核打分，根據分值產生學校的書香班級。在此基礎上推選出德美學校書香班級。
德美學校
書香班級評比方案
2014學年通化中心小學 一 指導思想 以學校 建立 書香校園 活動實施方案 為依據，大力加強書香班級基本建設，努力營造班級讀書氛圍，激發學生讀書興趣，讓學生在寫作隨筆中逐步提高寫作素養。二 書香班級基本條件 1 圖書角建設 圖書室圖書數量至少要達到每人25冊，以學期初 學期末教導處實地統計為準。圖...
書香班級評比方案
肇慶高新區實驗小學 一 指導思想 為了深入貫徹詩書立雅的辦學理念，落實 建立書香校園 特色辦學目標，也為了更好地開展課外閱讀，切實引導學生多讀書 好讀書 讀書好，在讀書中拓展學生的知識面，培養學生的優良品德，提高學生的讀寫能力，豐富學生的精神生活，通過開展書香班級評比活動，讓 經典奠定人生，書香滋養...
校園書香班級評比方案
圍繞學校關於打造書香校園的方案要求，積極推動各班級書香文化的建設，豐富班級讀書活動的開展，以形成良好的學習氛圍，經學校書香校園建設領導小組討論，提出實施書香班級的評比制度，並擬訂 桃園小學書香班級評定辦法 以作試用。一 評定範圍 以全校參與書香活動的所有班級為物件，評選其中的30 小數以整數記 為學...