慶陽壩小學「文明班級」評選方案（試行）
一、指導思想
為進一步貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的要求及我校的各項規章制度，積極促進學生自我管理、自我教育、自我服務，促進學生提高認識、加強修養、完善自我，培養他們良好的行為習慣，使之內化為學生的優良品質，同時展現我校的特色和師生精神面貌，學校決定從本學期起開展「文明班級」評比活動。力爭建立乙個良好的育人環境，使學生身心健康、學習進步，在促進學校管理的同時，促使我校教育教學質量上乙個新的台階。特制定文明班級考核評選方案（試行）。
二、組織機構
1、學校專門成立文明班級評選工作領導組。下設：
組長：校長陳松華
副組長：教導主任李建峰
組員： 總務主任少先隊總輔導員各班主任少先隊大隊輔導員
2、為了評選工作的公平、公正、公開，設立評選監督工作組，下設：
組長：各班主任
組員：少先隊大隊輔導員各中隊輔導員
3、少先隊大隊部負責全校文明班級評選活動的具體工作，總務處、教導處協同做好評選工作。
三、評選辦法
1、以班級為單位，每週量化評選出文明班級。
2、考核內容及評比辦法：
⑴考核內容：公升旗紀律課間操、眼保健操衛生禮儀安全等
⑵評比辦法：扣分、附加分
遵循客觀、公正、合理的原則，每天由值周教師和執勤中隊負責對全校各班的遵規守紀情況、教室、公共區的衛生、三操質量、學生的儀表儀容、文明禮貌、安全管理、班級文化及紀律等方面進行量化考核，對不符合要求的將進行扣分，對好的方面要進行加分，週末進行統計評比，並根據量化的高低，每週評選出三個「文明班級」（低、中、高段各乙個班）、
3、公布方式：
每天公布前一天全校各班得分情況，並板書在宣傳欄上。
週末會上公布本週流動紅旗得主班級，並在周一的公升旗儀式（或校會）上頒發。
四、流動紅旗管理
各班必須在每週五放學前將流動紅旗送到完小少先隊大隊部，在周一的校會上頒發，不能及時送返流動紅旗的班級，取消下週文明班級的評比。
五、懲獎
1、對評上「文明班級」的給予公開表揚和掛牌，並根據慶陽小學教師年終考核辦法，對相關教師給予一定的加分。
2、作為以後推薦鎮、縣級文明班級的主要依據。
3、學校組織非「文明班級」的學生進行學習、培訓和參觀，讓這些班級盡早向「文明班級」靠攏。
4、對於扣分最多或一學期下來都沒有得過的班級要給予警告、誡勉。
本方案最終解釋權歸學校文明班級領導小組所有，由少先隊大隊部負責貫徹執行，自2023年3月1日起正式執行。
椒園鎮慶陽小學
2023年3月6日
文明班級評比方案
一 指導思想 為了全面提公升我校的校紀校風，養成學生良好的行為習慣，使學生具備良好的文明素質，自覺遵守良好的日常行為規範，加強班級管理，改善學校面貌，營造良好的學習環境，使學生養成良好的學習習慣 紀律習慣 禮儀習慣 衛生習慣和勞動習慣，促進學校的校風 班風和教育教學質量不斷上新台階。經研究決定我校以...
文明班級評比方案
為了更好的加強學生集體榮譽感，更好的對學生進行教育，團支部和政教處決定，根據各班衛生情況，黑板報評比情況，兩操情況，各班好人好事情況以及各班紀律情況對各班進行打分，年終根據各班得分情況評出文明班級。1 衛生方面 每天按要求打掃環境區域，無垃圾死角得100分，如有檢查為打掃等酌情扣分。2 黑板報 每月...
學生文明就餐班級評比方案
城東實驗學校學生文明就餐班級評比方案 一 活動目的 文明用餐，節約用水，杜絕浪費，是學生日常文明禮儀最基本的要求。為了培養良好的生活習慣並保證用餐的有序進行，加強食堂就餐管理，開展就餐文明班級的評選活動。二 組織機構 總負責 評審組 材料彙總 二 評比條件及要求 一 就餐人數 30分 要求每班按實際...