一、指導思想
為了進一步完善我校的德育工作評價體系，培養學生「自主管理、自我教育、自我發展」的能力，養成良好的行為習慣，形成優良的校風、學風、班風，繼續加強我校的內涵建設，從本學期開始，在全校開展「建立星級班級」評比活動，按照《藍田學校「建立星級班級」的評分細則》，對各班文明禮儀、安全紀律、衛生、兩操等方面進行督察和評比。根據評比結果分別授予「星級班級」的稱號。通過爭創「星級班級」活動，促進學生文明行為習慣的養成，增強學生對班集體的集體榮譽感和責任感。
二、評比內容
依據《中小學生日常行為規範》和《中小學生守則》、《藍田學校學生一日常規》等，結合學校實際，設立「文明禮儀、安全紀律、衛生、兩操」等考核內容。
三、實施辦法：
1、星級班級體評比是根據「公正、公平、公開」的原則施行。公正以體現競爭的目的和執行的態度；公平以體現競爭標準的合理競爭機會的均等；公開指競爭制度、評比過程和檢查結果的公開，以增加競爭的透明度。
2、星級班級體評比分階段性評比和終結性評比兩個階段。
階段性評比由政教處實施，每週評比一次，主要考核四項內容，發給周評「星級班級」流動紅旗；終結性評比由德育處、團隊部聯合實施，每學期評比一次，發給星級班級獎狀。
3、檢查採用每天定時和隨機檢查相結合的方式，檢查任務由行政值日領導和文明監督崗聯合承擔，以打分（總分為100分）的形式給出每天的檢查情況作為該班的當天成績。值日行政具體負責學生的出勤與紀律安全兩項評比，文明監督崗具體負責兩操、文明禮儀、衛生三項評比。
4、每週公布一次評比結果，一年級六個班前兩名的班級獲星級流動紅旗一面、前三名的班級獲星級小紅旗一面；二至六年級六個班前兩名的班級獲星級流動紅旗一面、前三名的班級獲星級小紅旗一面；七至九年級五個班前兩名的班級獲星級流動紅旗一面、前三名的班級獲星級小紅旗一面。班主任對評比結果若有異議，可向相關部門或相關人員詢問，相關部門或人員給予解釋或修正。
5、人員安排：每天由一名值日教師帶五名督導員進行評比，其中兩名督導員在學校門口進行文明禮儀的督導、其他三名負責兩操、衛生的評比。衛生打掃一天安排兩掃（小學早上7：
50分檢查、中學早上7：30分檢查；下午2：15分檢查。
晚上班級自行打掃）。
6、時間安排：早上7：15到崗、下午1：50分到崗。
四、獎勵：
1、凡被評為「星級班級」的班級，獲得相應的流動紅旗和獎狀。
2、活動學期「星級班級」稱號的班級，班主任優先考慮評優評先。
3、附件：評比細則
藍田學校星級班級評比表
＿＿年＿月＿日第＿＿周星期＿＿值日教師：＿＿＿＿＿＿＿＿督導隊
「建立星級班級」的評分細則
南山小學
2023年9月3日
文明班級評比方案
一 指導思想 為了全面提公升我校的校紀校風，養成學生良好的行為習慣，使學生具備良好的文明素質，自覺遵守良好的日常行為規範，加強班級管理，改善學校面貌，營造良好的學習環境，使學生養成良好的學習習慣 紀律習慣 禮儀習慣 衛生習慣和勞動習慣，促進學校的校風 班風和教育教學質量不斷上新台階。經研究決定我校以...
文明班級評比方案
慶陽壩小學 文明班級 評選方案 試行 一 指導思想 為進一步貫徹落實 小學生守則 小學生日常行為規範 的要求及我校的各項規章制度，積極促進學生自我管理 自我教育 自我服務，促進學生提高認識 加強修養 完善自我，培養他們良好的行為習慣，使之內化為學生的優良品質，同時展現我校的特色和師生精神面貌，學校決...
文明班級評比方案
為了更好的加強學生集體榮譽感，更好的對學生進行教育，團支部和政教處決定，根據各班衛生情況，黑板報評比情況，兩操情況，各班好人好事情況以及各班紀律情況對各班進行打分，年終根據各班得分情況評出文明班級。1 衛生方面 每天按要求打掃環境區域，無垃圾死角得100分，如有檢查為打掃等酌情扣分。2 黑板報 每月...