2023年雙八良浩小學「文明班級」評比方案
一、指導思想
為了進一步完善我校的德育工作評價體系，培養學生「自主管理、自我教育、自我發展」的能力，養成良好的行為習慣，形成優良的校風、學風、班風，繼續加強我校的內涵建設，從本學期開始，在全校開展「建立文明班級」評比活動，按照《雙八良浩小學「文明班級」的評分細則》，對各班文明禮儀、隊風隊紀、衛生、兩操、班級文化建設等方面進行督察和評比。根據評比結果分別授予「文明班級」的稱號。通過爭創「文明班級」活動，促進學生文明行為習慣的養成，增強學生對班集體的集體榮譽感和責任感。
二、評比內容
依據《小學生日常行為規範》和《中小學生守則》、《雙八良浩小學生一日常規》等，結合學校實際，設立「文明禮儀、隊風隊紀、衛生、兩操、班級文化建設」等考核內容。
三、實施辦法：
1、文明班級體評比是根據「公正、公平、公開」的原則施行。公正以體現競爭的目的和執行的態度；公平以體現競爭標準的合理競爭機會的均等；公開指競爭制度、評比過程和檢查結果的公開，以增加競爭的透明度。
2、文明班級體評比分階段性評比和終結性評比兩個階段。
階段性評比由大隊部實施，每週評比一次，主要考核四項內容，發給周評「文明班級」流動紅旗；終結性評比由德育處、大隊部聯合實施，每學期評比一次，發給文明班級獎狀。
3、檢查採用每天定時和隨機檢查相結合的方式，檢查任務由行政值日領導和大隊部紅領巾監督崗聯合承擔，以打分（總分為100分）的形式給出每天的檢查情況作為該班的當天成績。
4、每週公布一次評比結果，班主任對評比結果若有異議，可向相關部門或相關人員詢問，相關部門或人員給予解釋或修正。
四、獎勵：
1、凡被評為「文明班級」的班級，獲得相應的流動紅旗和獎狀。
2、活動學期「文明班級」稱號的班級，班主任優先考慮評優評先。
雙八良浩小學
2023年3月3日
小學文明班級評比方案
3 班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導下獨立開展工作。得2分。4 每月至少召開一次班幹部例會，並及時做好記錄，了解班級情況，布置工作，解決問題。得4分。5 班級有幹部輪值制度 衛生值日制度。得1分。6 班級有文明公約和學校財產保管或愛護公物等方面的制度和責任人。得1分。7 能按期完成黑板報出刊...
xx小學文明班級評比方案
4 一周內有下列情況之一者，該班喪失文明班級評比資格 本週內學生有嚴重違紀，如 打架鬥毆 謾罵 頂撞老師或檢查人員 擅自下河游泳 爬越圍牆 偷摸扒竊 群體 出現嚴重安全事故等。5 一周內不足一周的，兩天內不評比，併入下一周或上一周進行評比 一周達到三天及以上的，以一周計進行流動紅旗評比 連續多天的，...
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一 指導思想。班級化是班級的一種化傳統，一種行為方式，其自覺或不自覺地通過一定形式融匯到班集體同學的學習 生活等方面，形成一種良好的自覺行為習慣，潛移默化地影響他們的行為。通過班級化建設，樹立健康 明 積極進取的班風，從而形成良好的校風。要讓我們的班級具有特色，書香氛圍濃厚，環境優美整潔，富有激勵性...