二年級體育第五周教學反思：
（1）通過本課的學習，學生進一步知道向前上方揮臂投擲的動作方法，能將投
擲物投擲過一定高度的橫繩。教師在學生練習過程中，重點向學生強調了出手角度和協調用力的，動作方法，學生能夠按照教師的要求去做，動作基本到位，學生都能夠按照教師的訊號練習，學生練習中，教師採用分組練習，充分發揮小組長的作用。在投擲過程中，教師教會學生根據自己的能力選擇不同遠度的起投線，課堂效果很好，氣氛熱烈。
（2）通過本課的學習，學生進一步知道公尺快速跑的動作方法，能做到兩臂自然
前後擺臂、呼吸自然、動作協調。教師重點強調跑的方法，課前，教師帶領學生做好跑的輔助練習，學生都能夠按照教師的要求去做，在練習中，學生表現出不怕苦、不怕累的頑強意志。學生在練習中充分展示自己，創新動作，向其他學生展示新動作，本課教學效果較好。
（3）本課是對學生的投擲進行考核，考核前，教師帶領學生充分做好準備活動，
重點做轉體和腰部活動，學生的各個關節都能夠充分伸展。教師向學生宣布了考核要求和標準，並根據學生的實際情況選擇考核投擲的方法，學生都能夠及時的選擇好自己考核的方法，能夠有序的進行，其餘學生在場地上由各組組長帶領做好投擲動作，相互糾正，學生本次考核結果較好。
（4）通過的學生，學生初步知道四跳繩是一項民間體育活動，並了解其鍛鍊的，
作用，教學新課前，教師帶領學生做了小遊戲，學生通過遊戲，了解了跳繩的意義和相關知識，然後教師指名演示並腳跳短繩的方法，其他學生進行評論，說出優缺點，學生再分散練習並腳跳，集中，再展示單腳跳，學生評論，通過這樣的環節，學生能夠充分掌握動作要領，學習熱情也較高，課堂氣氛熱烈，效果很好。
第五周反思
第五周what are these?教學反思 what are these?這一課是學生比較感興趣的一課。學生對所有的新單詞都比較感興趣，但是這一課涉及名詞的複數形式以及句子what are these?they re 句型。要學生把這個句型與前面所學過的what s this?it s 區分開來對...
張波 第五周教學反思
香山小學張波 草原 教學反思，兼談朗讀 今天聽了劉老師上 草原 的第二課時，和我上這課類似，都是花了一節課來學習第一自然段。由於我進度較快，先講了這課，所以得知她講這課時，我就說這課我講了四課時，尤其是前兩自然段，有太多語言訓練點了，而且對四年級學生來說，都很有價值。我們抓的詞句基本相同，只是我講的...
第五周教學工作反思
長方體和正方體的體積 教學反思 探索是人類認識客觀世界的主要方式。在教學中，我讓學生在教師指導下進行實際操作，自己去發現規律，有利於培養學生勤於思考和勇於探索的精神，能激發學生的自主 意識，增強數學的吸引力。長方體的體積與長 寬 高的關係這一內容，比較抽象，我給學生提供了6個小正方體，讓學生用這6個...