01年10月高等教育自學考試幼兒園活動設計試題
秋水問長天發表於: 2005-9-24 20:46**:師大紫金香檢視全部回覆
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01年10月高等教育自學考試幼兒園活動設計試題課程**：07531
一、填空題(每空1分，共20分) 1.一般在教育活動開展前或學期初進行的評價叫_______。2.
幼兒園教育活動的概念，最早在2023年頒布的_______中作了界說。3.語言是由一定的語音、詞彙和語法組成的_______。
4.交談可以分為_______和_______兩大類。5.
幼兒園數學教育活動能促進幼兒的智力發展，特別是_______能力的發展。6.幼兒園數學教育活動的內容有集合、_______和邏輯教育。
7.美國發展幼兒數概念的活動主要包括_______和_______。8.
用繩子、棍子進行測量，在幼兒測量中屬於_______。9.教師提問有兩種，一種是_______，一種是_______。
10.旋律感指感知音高運動的_______的能力。
11.在選擇歌曲時，要充分考慮幼兒的年齡特點，注意歌曲的藝術性、_______。12._______是體育活動最基本、最重要的手段。
13.幼兒園體育活動的指導包括早操的指導、_______的指導和_______的指導。14.
美術具有_______性、_______性。15.略圖階段又稱_______。
二、判斷題(判斷下列各題，正確的在題前括號內打「√」，錯的打「×」。每小題1分，共12分)1.( )學前期兒童的主要活動是實物活動。
2.( )幼兒教育活動評價等同於幼兒教育活動測量。3.( )幼兒學習和表達的語言基本上是口頭語言。
4.( )教師用眼神、手勢等促使幼兒主動參與語言活動，這是間接引導。
5.( )幼兒數學知識的增長與幼兒心理結構的發展、智力增長有對應的平行關係。6.
( )幼兒園科學教育活動有利於幼兒自信心、獨立性等個性品質的發展。7.( )4歲幼兒的動作已能完全和**一致。
8.( )幼兒**教育的主要內容是**欣賞。
9.( )運用口令、**、拍手等來幫助幼兒練習的方法叫遊戲法。10.( )大班幼兒體育教學活動時間一般是15－20分鐘。
11.( )略圖階段的特點是幼兒所畫形象已具有了物件的基本特徵。12.( )美感是第一性的存在。
三、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出乙個正確答案，並將正確答案的序號填在題中的括號內。每小題1分，共8分)
1.幼兒表現能力的培養，首先的任務是培養( )
a.觀察力b.想象力c.思維力d.創造力2.屈、伸、轉等動作屬於( )
a.原地動作b.行進間動作c.基本活動技能動作d.體操動作3.為歌曲編配動作，這是幼兒( )的體現。
a.**理解力b.**表現力c.**創造力d.**想象力4.幼兒科學探索活動的時間，大班一般不超過( )分鐘。
a. 10b. 20c. 30d. 35
5.教師說出秋天，要求幼兒接一句表明秋季特徵的短句如「樹葉枯黃」等，這遊戲屬於( )
a.實物遊戲b.**遊戲
c.口頭遊戲d.情景性活動遊戲6.認識10以內序數，這是( )的教育內容。
a.小班b.中班c.大班d.學前班
7.語言是一種行為活動，但語言的複雜結構既不是天生的，也不是學習得來的，而是兒童當前認知機能與當前語言和非語言環境相互作用的結果，持此觀點的人是( )
a.鎮森b.喬姆斯基c.皮亞傑d.朱曼殊8.活動室、活動角、活動區的各種教育活動屬於( )
a.集體教育活動b.自選教育活動c.個別教育活動d.幼兒自發活動
四、名詞解釋(每小題3分，共15分)1.目標的整體性
2.(語言教育)示範模仿法3.幼兒園科學教育活動4.**感知5.體能
五、簡述題(每小題5分，共25分)
1.保證幼兒教育活動中主客體的相互作用的要求。2.如何運用啟發探索法。
3.幼兒園科學教育活動的內容。4.幼兒**教育活動的目標。5.幼兒美術教育活動的指導方法。六、論述題(每小題10分，共20分)1.如何用好數學遊戲法。
2.結合例項論述如何進行幼兒園戶外體育活動的指導。
浙江省2023年10月高等教育自學考試幼兒園活動設計試題參***課程**：07531一、填空題(每空1分，共20分)1.診斷性評價
2.《幼兒園工作規程(試行)》3.符號系統
4.個別交談集體交談5.邏輯思維6.關係概念7.認數計數
8.非正式量具的測量9.封閉式開放式10.情緒表現力11.思想性12.身體練習
13.戶外體育活動體育教學活動14.直觀可感15.形象階段
二、判斷題(每小題1分，共12分)
1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×11.√12.×
三、單項選擇題(每小題1分，共8分)
四、名詞解釋(每小題3分，共15分)
1.目標的整體性：指任何教育活動，它的目標不僅反映某一特定的教育活動的自身的教育目標，而且反映了幼兒身體、認知、社會、情感、態度等發展的整體性目標。
2.(語言教育)示範模仿法：教師通過自身規範化語言，為幼兒提供語言學習的樣板，讓幼兒始終在良好的語言環境中自然地模仿學習。
3.幼兒園科學教育活動：教師充分利用周圍環境，為幼兒創設條件，提供物質材料或選擇適合幼兒學習的課題，以不同的方法，不同程度指導幼兒參與各種科學探索活動，幫助幼兒主動獲取科學經驗，建構概念，學習科學的方法，發展智力，培養科學態度的過程。
4.**感知：指幼兒對**的直接印象，對**及其結構形式的初步總體印象。
5.體能：指人體各器官系統的機能在體育活動中表現出來的能力。包括力量、速度等基本身體素質和走、跑、跳等身體的基本活動技能。五、簡答題(每小題5分，共25分)
1.①充分認識活動中的主體價值②充分認識幼兒教育活動中客體的功能③參與是保證主客體相互作用獲得發展的關鍵。2.
①啟法探索法適用於各年齡班，並應貫穿在數學教育活動的全過程。②應與操作法相結合③教師要善於提問④在教師啟發下，獨立地探索問題⑤面向全體，注意個別3.①人體和健康。
②植物和動物。③自然科學現象。④生態與環境教育。
⑤科學技術教育。
4.①培養和發展幼兒的**才能和**能力。②培養幼兒對**的興趣和愛好。
③教給幼兒簡單的**技能。④促進幼兒的全面發展。5.
①觀察分析法②講解演示法③遊戲練習法④形象比喻法⑤情境激勵法⑥豐富聯想法
六、論述題(每小題10分，共20分)1.①數學遊戲的種類a.情節性數學遊戲b.操作性數學遊戲
c.運用各種感官的數學遊戲d.口頭語言的數學遊戲e.競賽性數學遊戲②運用
a.設計遊戲的內容、規則和情節時，注意內容要突出數、形知識內容和有利於發展幼兒思維能力
b.規則不能太複雜，情節易理解
c.根據幼兒的年齡特點和實際水平選擇遊戲的種類和決定遊戲所佔的比例。d.具體說明
2.1)幼兒園戶外體育活動的型別①集體封閉式
活動內容單一，往往集體進行一項活動，活動有較嚴密的組織性。②分組或分組輪換式
二組或二組以上的幼兒同時進行二項或二項以上的活動。一般一項活動是封閉的，活動與活動之間是獨立的，有時可以相互輪換。③分散開放式
活動內容豐富，以小型多樣的遊戲和各類器材練習為主。幼兒可以自選活動內容，獨立或自願結伴開展活動。④迴圈式。
可分作組間迴圈式，班級迴圈式，混合迴圈式三大類。2)幼兒園戶外體育活動的指導
①保證幼兒足夠的戶外活動時間
②每次戶外活動前要選擇和安排好活動的形式和內容，注意內容形式的多樣化，並準備好足夠的玩具和器械，合理地分配好場地。
③活動前要向幼兒提出活動的具體要求和注意事項，並扼要說明活動的內容和玩法。④要合理安排和調節戶外活動的運動量。
⑤注意戶外體育活動與其他形式的體育活動密切配合。⑥保證戶外體育活動的安全。
幼兒園活動設計試題
2023年10月浙江省高等教育自學考試幼兒園活動設計試題(2)
兒學習的課題，以不同的方法，不同程度指導幼兒參與各種科學探索活動，幫助幼兒主動獲取科學經驗，建構概念，學習科學的方法，發展智力，培養科學態度的過程。
4.**感知：指幼兒對**的直接印象，對**及其結構形式的初步總體印象。
5.體能：指人體各器官系統的機能在體育活動中表現出來的能力。包括力量、速度等基本身體素質和走、跑、跳等身體的基本活動技能。
五、簡答題（每小題5分，共25分）
1.①充分認識活動中的主體價值②充分認識幼兒教育活動中客體的功能③參與是保證主客體相互作用獲得發展的關鍵。2.
①啟法探索法適用於各年齡班，並應貫穿在數學教育活動的全過程。②應與操作法相結合③教師要善於提問④在教師啟發下，獨立地探索問題
⑤面向全體，注意個別
3.①人體和健康。
②植物和動物。
③自然科學現象。
④生態與環境教育。
力⑤科學技術教育。
4.①培養和發展幼兒的**才能和**能力。②培養幼兒對**的興趣和愛好。
③教給幼兒簡單的**技能。④促進幼兒的全面發展。5.
①觀察分析法②講解演示法③遊戲練習法④形象比喻法⑤情境激勵法⑥豐富聯想法
六、論述題（每小題10分，共20分）1.①數學遊戲的種類a.情節性數學遊戲b.操作性數學遊戲
c.運用各種感官的數學遊戲d.口頭語言的數學遊戲e.競賽性數學遊戲②運用
a.設計遊戲的內容、規則和情節時，注意內容要突出數、形知識內容和有利於發展幼兒思維能
b.規則不能太複雜，情節易理解
c.根據幼兒的年齡特點和實際水平選擇遊戲的種類和決定遊戲所佔的比例。d.具體說明
2.1）幼兒園戶外體育活動的型別
①集體封閉式
活動內容單一，往往集體進行一項活動，活動有較嚴密的組織性。
②分組或分組輪換式
二組或二組以上的幼兒同時進行二項或二項以上的活動。一般一項活動是封閉的，活動與活動之間是獨立的，有時可以相互輪換。
③分散開放式
活動內容豐富，以小型多樣的遊戲和各類器材練習為主。幼兒可以自選活動內容，獨立或自願結伴開展活動。
④迴圈式。
可分作組間迴圈式，班級迴圈式，混合迴圈式三大類。
2）幼兒園戶外體育活動的指導
①保證幼兒足夠的戶外活動時間
②每次戶外活動前要選擇和安排好活動的形式和內容，注意內容形式的多樣化，並準備好足夠的玩具和器械，合理地分配好場地。
③活動前要向幼兒提出活動的具體要求和注意事項，並扼要說明活動的內容和玩法。
④要合理安排和調節戶外活動的運動量。
⑤注意戶外體育活動與其他形式的體育活動密切配合。
⑥保證戶外體育活動的安全。
幼兒園教學活動設計
活動名稱 民族大家庭 活動目的 1.讓幼兒知道我國是乙個多民族的國家，各族人民勤勞勇敢，他們都是中國人。2.主要從服裝上嘗試辨認蒙古族 藏族 維吾爾族 朝鮮族四個民族，了解他們的主要生活習慣及居住地。3 培養幼兒熱愛少數民族的情感，進行愛國主義教育。活動準備 1.課前豐富有關地理知識與 舞蹈方面的技...
幼兒園活動設計複習
幼兒園教育活動 教師以多種形式有目的 有計畫地引導幼兒生動 活潑 主動的教育過程。發展性原則 在教育活動設計中必須準確的把握兒童的原有基礎和水平，並以此為依據著眼於促進兒童在身體 認知 情感 個性以及社會性等方面全面而整體的發展。幼兒園環境 幼兒園內幼兒的身心發展所必須具備的一切物質條件和精神條件的...
幼兒園教師培訓活動設計
教師姓名 活動領域 體育 活動名稱 勇敢的小兵娃 年齡班 大班 勇敢的小兵娃 助跑屈膝跳 活動設計意圖 根據新 綱要 中的 從幼兒興趣需要出發，教育生活化 的思想結合 幼兒園工作規程 中的 體育教育以遊戲為基本活動，寓教於樂 的原則，我選擇了將整個活動過程貫穿在 勇敢的小兵娃 遊戲中，主要是讓幼兒借...