誠信 家庭教育案例

2022-11-02 14:15:07 字數 668 閱讀 3066

打罵過後我一直在思考,究竟這場打罵式的教育是否合適,有沒有過分。孩子考試不好有幾種原因,一是孩子每次告訴我試卷丟了,我都會不以為然,而且沒有追究,也沒有和老師溝通求證,這是養成孩子撒謊這一缺點的直接原因;二是我們家長只是盲目地誇獎孩子,信任孩子,沒有考慮到她剛上一年級的不適應。反思過後,我第一時間給女兒道歉,並表示和孩子一起學習,一起進步。

然後我曉之以理、導之以情跟孩子討論誠實守信的的重要性,我給他講了很多故事,孩子認識到自己的錯誤,和我的親子關係更近了一步。

作為父母,我們要盡全力配合老師的課堂教育,發揮好家長的作用,特別是在孩子小的時候,主動地去幫助他們解決學習中遇到的困難。在老師布置家庭作業的時候,一定要抽出時間對孩子的思想和行為進行正確引導,對於老師點明的第二天要測試的知識點在特別加深他們的記憶,降低他們的錯誤機率,確保能夠在第二天的考試中取得好成績。尤其在他們剛剛接受到系統地教育之時,作為家長應盡全力幫助孩子建議行之有效的、科學的學習方法,養成良好的學習習慣,讓孩子從小樹立誠信的種子。

家長在教育孩子時要以尊重孩子,引導孩子為根本,從情感上關心,從方法方式上引導,從行為上規範,相信我們的尊重、理解與信任會給孩子極大的鼓舞,會讓孩子安心學習,樂於探索,教育她在以後的旅途裡,誠實做人、坦誠做事。

作者姓名:孫立波

性別:女

年齡:手機號碼:

所在學校及班級:萬家嶺鎮中心小學

三年一班

家庭教育指導案例

4 堅持陪讀。習慣好基礎好的孩子初中階段一般無須陪讀。但是小楊不是這樣的孩子,家長應該認清自己的小孩的情況。晚間的作業監督,就是其中的重中之重。備忘錄上的內容要仔細檢查有沒有完成,完成後再檢查有沒有馬虎不認真的情況。如果只是喊一嗓子 作業做好了嗎?孩子答 做好了 而不去細緻檢查,第二天到了學校小楊的...

特殊學生家庭教育案例

廣東華僑中學利啟明 一 個案背景緣由 近年來,在學校教育過程中,存在著一部分後進學生群體。據我們觀察,發現他們絕大多數存在下列問題 學習習慣不良 學習成績偏差,不能與班級同學和睦相處,不懂得關心他人,也不愛惜自己,對周圍人還存有敵視 冷漠心理。少數同學還有欺負弱小 撒謊 打架 損壞公物的行為。經過調...

家庭教育成功案例

讓孩子 回 到我們的身邊 利民二中王建國 一 深入調查,了解個案情況 造成留守兒童的原因,錯綜複雜 有父母一方 或雙方 在外打工的,有父母離異或父母一方 或雙方 去世後跟白髮蒼蒼的爺爺 奶奶一起生活的?我9.1班就有乙個典型,苑嘉賓九年級上學期併班時分至我班。進班一段時間後,發現該生性格倔強,歪點子...