基本規範我們這樣做
——上高中學「和融同行者」新教師入職培訓之一
根據學校新教師入職培訓安排，為幫助新入職教師盡快熟悉新環境，適應新崗位，進入新角色，上高中學在11月7日下午4點進行了基本規範的培訓活動。
此次培訓活動的目的是讓新教師熟悉校園環境，初步感受並了解「人和」學校文化，盡快融入我們學校大家庭。此次培訓的組織者也是年輕教師，培訓的形式新穎別緻。採用參觀和講解的形式，讓新教師真正的走進我們的校園，感受我們的校園文化。
整個參觀過程，參訓的教師都在驚嘆我們學校的文化和校園設計，既漂亮又有內涵，既增長了知識又感受了學校的人和氛圍。
參觀結束後，全體教師來到了我們的教師閱覽室「明責樓潤德軒」，曹穎慧老師通過幾個故事為大家介紹了學校的人性化管理和基本規章制度。學校專門建立了微信平台來服務老師和宣傳學校。學校的微信平台不只是看故事，寫故事，學校還會將開會、活動等的相關通知發布在這裡，請大家及時關注。
我們的「上中故事」是今年我們學校的特色板塊。最近的一篇是初三一班的的張衛青老師寫的他們班的故事。我們學校的老師每天都在兢兢業業的工作，，也有很多不為人知的事，通過這個平台，我們來時自己講述自己的身邊事，走進了每一位老師的教學生活，使得我們從中感受積極向上的工作態度，和睦的同事關係。
為了更好的為教師們服務，學校制定了人性化的請假制度，可以在企業***上直接提交你的請假申請，方便快捷。我們學校的老師都很敬業，從不遲到早退。雖然我們學校早上規定是7點半到校，但大部分教師都在學生來到之前就到位。
葛茹老師著力介紹了學校的特色——「人和成長幣」的使用，為了更好的有獎有罰的管理學生，學校從上學期實施了班幣和校幣政策。各班的班幣是由學生自主設計的，班幣的獎罰政策各班也是老師和學生一起研究制定出了的，充分體現了我們學校實現學生自主管理的理念。為了調動學生賺取班幣的積極性，學校會組織相應的活動，比如趕大集活動。
學生可以拿著自己賺取的班幣買自己心儀的文具、玩具等。
兩位老師介紹完了，辦公室程主任為一些規章制度做了詳細詮釋。李萍萍校長通過了幾個發生在校園的故事，展示了我們學校人和的校園環境和人文環境，同時鼓勵青年教師，用眼觀察，用腦思考，用手腳去實踐，才能盡快的成長。
活動報道稿規範
一 內容規範 標題內容 學院或組織舉辦了 活動 正文內容 以第三人稱敘述 分 段落 首段寫明活動舉辦者 時間 地點 主題 及形式 中間段落簡介活動過程，切記不能分條介紹活動過程 末尾寫明活動效果及意義 小型活動意義簡要說明 報道稿應條理清晰 言簡意賅 積極向上 生動形象，具有一定的文采，切記空洞無物...
會議報道的寫作規範
4 篇幅 以 短 為目標，同時講究新活，力避單一電視的播出方式決定的傳播方式是 一閃而過 應盡量用精闢 通俗 短小的語言，在有限的時間裡把最重要的資訊傳播給觀眾。這也是需要記者在會議報道中 有所捨取 而不是把會議報道做成 會議紀要 做 會議紀要 不是記者的本職，記者需要的是發現會議新聞中一些百姓關心...
新聞報道的基本要求
新聞報道的基本要求 的讀書心得 劉海貴的 新聞採訪教程 的第二章中把堅持真實性 堅持思想性 堅持時間性和堅持用事實說話作為新聞工作的基本要求，他認為 這既是新聞報道的基本要求，也是新聞採訪的基本要求 現在，我要在這裡談談我對這一章的理解和體會。經過多次地認真閱讀後，我發現教材中的四項新聞報道的基本要...