一、操作和操作票
1. 操作，是指工人為了完成工序，使用一定方法去完成一定目的的行動。按其性質和任務的不同，分為基本操作和輔助操作。
基本操作是指通過人力或勞動工具，對勞動物件進行加工，使勞動物件的形狀、大小、位置、成分及效能發生變化的操作，輔助操作是指為保證完成基本操作的其他操作。例如，值班人員開、停轉動機械時，用手按動按鈕或操作把手，屬於基本操作；而繼之對轉機狀態的檢查，即為輔助操作。
2. 操作票是對操作人員下達操作任務、布置操作程式及反映操作活動的文字依據。主要內容包括：操作目的、操作內容、操作人員和監護人姓名以及起始和終止時間等。
二、操作票的種類
1. 按使用物件分：電氣操作票和機械操作票；
2. 按操作操作繁簡程度和工作量的大小分：操作票和操作卡；
3. 按操作的頻率和穩定分：定型操作票和常用操作票。
三、操作票的實施
1. 執行操作票必須具備的六個條件（執行管理工程師的工作）：
（1）建立操作票制度，明確使用範圍和審批、監護人員；
（2）系統圖紙和模擬圖板齊全；
（3）備其合格的操作票和操作卡片；
（4）現場裝置系統的名稱、編號和位置指示等齊全準確；
（5）各種技術術語和操作術語準確、統一；
（6）要有合格的操作工具、安全工具和設施。
2、操作票的實施：
（1）命令的發、受。操作命令的發、受是實施操作票的首要和最重要的環節。在值長向班長或班長向監護人、操作人下達操作命令時，一頂要講清楚操作任務、目的和注意事項，使之達到「五個清楚」，即為什麼操作、操作什麼、什麼時間操作、在什麼地點操作、操作時可能發生什麼變化和問題以及發生異常情況如何處置，使有關人員全部達到目的明確、內容清楚，以保證操作安全準確。
（2）操作票的填寫和審批。操作票應由操作人填寫，根據操作任務，首先核對系統圖或模擬圖，必要時還需到現場校對，然後按照票面格式要求，根據規程和有關規定要求，依次填寫操作內容。填寫的字跡應工整。
為了保證操作票填寫的正確性，填寫完畢後應再檢查一遍。然後逐級叫監護人、班長或值長審批簽字。在審校過程中如發現錯誤，應予作廢，重新填寫。
（3）操作的執行。操作的執行是操作票實施的關鍵。為保證操作任務的順利完成，操作人員和監護人員不僅要精通操作知識技能，還要具備嚴肅認真、一絲不苟的工作作風，嚴格按以下幾項要求進行。
首先要核准操作物件，做好安全措施。如：核對裝置名稱、編號、表記和訊號指示；配戴防護眼鏡或戴手套等。
第二，要唱票預演。每項操作前，監護人員應按操作票上填寫的內容高聲唱票，操作人核准無誤並要求複誦將要操作的內容，並用手指明即將操作的物件作假動作進行預演。只有當監護人確認無誤，發出「對！
執行」的操作允許命令後，操作人員才能進行實際操作。
第三，要嚴格進行四檢。操作四檢要特別注意兩點：不僅要在每次操作完畢後進行四檢，整個操作全部完成後還要進行一次總體四檢；不僅要對直接操作物件進行四檢，還要對其相關的其他裝置或系統進行四檢（如表記、訊號指示等）
（4）評價與考核：
為促進操作票的貫徹執行，應對操作票的實施情況進行評價與考核。定期統計個人、班組的操作票正確率，並將其納入操作無差錯競賽和勞績考核內容，做為獎勵依據之一。
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為了確保新課堂實現理念和模式的 大轉型 實現生命活力和課堂效率的和諧共生，現提出如下基本操作規範 1.課堂理念規範。新課堂應以 自主 合作 為核心理念，立足解放學生，相信學生，發展學生，成就學生，努力構建 知識的超市 促成 生命的狂歡 實現課堂學習形式從 以教為主 向 以學為主 的根本轉變。2.組織...
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