班名 :勵志班
班訓:寧願笑著流淚,也不哭著後悔
班級口號: 挫折,我們共擔,榮譽,我們共享
班級目標:成為普通班中的尖子
德誠誠懇懇做人,踏踏實實做事。
苦命運靠自己主宰,人生由自己把握。
勤牢記昨天,把握今天,展望明天。
樂舞動青春綻放夢想。
條幅珍惜光陰,充滿信心,刻苦勤學,堅持不懈
1214班班委會成員名單
班長: 黃杰副班長:戴慕謙 ②
生活委員:張旅銘體育委員:江俊 ③
治安委員:申傑勞衛委員:余非
文娛委員:趙雅倩女生委員:徐璇
學習委員:陳錚紀律委員:蔡清華李次洋
1214班團支部成員名單
團支部書記:李蓉傑團支部付書記:劉玲⑦
宣傳委員: 彭穗臨組織委員:徐慧
1214班寢室長名單
女生寢室306:譚豔男生寢室313:竇成
男生寢室:314陳佳星男生寢室315:祝梟
1214班科代表名單
語文:陳錚物理:蔣威林歷史:劉玲
數學:莫超群蘇強化學:楊鑫生物:張梓
外語:劉湘茹申傑政治:蔡清華地理:趙雅倩
1214班各組組長名單
1組:徐慧 2組:李孟華3組:蘇悅
4組:曹思銘 5組:周榮6組:鄧豪棋
7組:劉威8組:蔡清華
值周班長戴慕謙江俊趙雅倩申傑
李蓉傑陳錚劉玲
1214班班紀班規
目的:為了創造和諧的學習、生活氛圍、同時增強學生的責任意識,為成長負責、為過失負責、為社會負責,本班實施適度懲罰教育。
原則:不體罰(一般)、不心罰、不罰款,但必須負責。
具體措施::過失一律主動記入個人擋案。
1、 遲到:以班級統一規定時間查到;(每人擁有兩次赦免權)凡遲到者(請假者除外),自己申請懲罰(反省、單人當值日班長,戒尺等);並進行每種懲罰累加制;懲罰由「班級法官」監督執行。
2、 曠課:除反省外,通知家長簽定就讀、退學協議;
3、 上課違紀(吃東西、講話、打瞌睡、看其它書籍等)反省2小時/次,並實行累加制;累犯者寫心理說明書或實行「以毒攻毒」的處罰方式;被老師點名批評則加倍處罰;
4、 凡違反學校十嚴禁者,除按學校紀律要求給予紀律處分外,寫心靈獨白書;並通知家長配合教育;
5、 寢室違紀(遲寢、講話),實行嚴懲:反省8小時/次,且累加;曠寢者,無條件回家反省三天;教室,寢室值日不到位,加值一周;
6、 破壞公物者:照價賠償,且扣個人積分2~5/次;
7、 體育活動、勞動、班級團體活動不參與者;除思想教育外,反省2小時/次;
8、 一學年個人過失記錄滿額者,將由本人通知家長來校教育並在外列印過失記錄簿;
9、 長期東遊西逛、跑商店,廁所口逗留者(檢舉評選),視情節反省1~2天;
10、隨意出入教室者:反省2小時;
11、因為違紀而扣班級責任分者,加倍懲罰;
12、因責任心而扣班級責任分者,繼續負責一周且扣個人積分△×3;
13、班級每個學月調整一次座位,按學習小組評價結果的優劣依次選擇區域;
14、所有課堂違紀者,當事人務必確保下次統一測試中單科進入班級前15名,否則1尺/分;
15、1214班建立臨澧一中「無人監考班」,凡衝動者一律記入「1214恥辱備忘錄」;
16、值周班長督促值日班長每天晚自習前帶領全班同學學習當日通報,以示提醒。
(此班規自班級全體同學表決通過之日起執行)
2013-9-20
104班班級文化建設總結
武義縣博文學校104班班級 文化建設 總結2012年6月 設計人 傅安慶 班級的文化建設既是一種文化氛圍的建立,又是對被教育者心靈的塑造。乙個良好的班級文化環境,帶給學生的是清新愉悅 自由 和諧,它不僅使學生在更為廣泛的時間 空間上了解社會 理解人生,而且為學生提供情感上的寄託,又無時無刻不在淨化著...
114班班級文化建設方案
五年級114班班級文化建設設計方案 良好的班級文化環境對師生良好的心理行為定勢的形成,對青少年的健康成長 良好品德的形成具有重要的薰陶作用。所以,我針對這樣的情況設計了我們五年級一班的班級文化建設這樣開展起來 一 班級文化建設整體構想 1 主題力求突出。2 設計力求創新。挖掘班級內涵,突出個性,形成...
一 3 班班級文化建設方案
一年級三班班級文化建設方案 一 指導思想 本學期的乙個重要任務是對學生進行行為習慣方面的養成教育,從平時的點點滴滴做起,從而使學生養成好的行為習慣和學習習慣。二 建設要點 1 大力抓好小學生日常行為習慣的養成教育,讓孩子們明白當好小學生的基本行為要求。2 制定出切合本班實際的班規 班訓,讓班規 班訓...