第一單元教學計畫
一、教材內容分析：
本組教材是圍繞「多彩的秋天」來編排的，識字課選的是關於秋天的詞語，課文寫的是秋天的景，秋天的人，秋天的事，口語交際也是關於秋天的話題。
具體內容有：識字一；1、秋天的圖畫；2、黃山齊石；3、植物媽媽有辦法；4、古詩兩首；語文園地一。
二、教學目標
1、認識61個生字。會寫42個生字。引導學生發現識字規律。
2、正確、流利、有感情的朗讀課文。部分課文會背誦。
3、了解秋天景物的特點，知道秋天裡事物的變化，喜歡觀察秋天，喜歡秋天這個季節。
4、激發熱愛大自然的情感。
三、重難點分析
引導學生發現漢字規律，自己總結識字方法，自主識字。進行自主識字的展示和交流，激發學生課外自主識字的興趣，是教學的重點。
通過學習課文和實地觀察，讓學生更多的了解秋天，激發學生熱愛大自然的情感，是教學的難點。
四、教法設想及重難點問題解決方法
1、注重鼓勵學生自主學習，培養成就感。運用多種識字方法自主識字，培養學生自主識字的興趣和能力。
2、通過指導學生感情朗讀，培養學生對語言的感悟能力。
3、語文實踐活動一定跟課內所學的東西有一定聯絡，形式要活潑多樣，引起學生學習的興趣，提高學生對語言的表現力。
4、重視創設情景，使學生入情入境的進行說話練習，激發興趣，勾起話題，注意規範學生的口頭語言，注重培養學生的說話能力。
5、打破傳統古詩文教學逐字逐句講解的做法，給學生自主學習的權利，讓學生自讀自悟。古詩文重點放在識字寫字和朗讀背誦上，詩的意境在反覆朗讀的過程中自己理解和感悟。
識字 1
教學目標：
1、會認12個生字，會寫10個字。引導學生自主識字、合作學習。激發學生積累詞語的興趣。
2、能正確、流利地朗讀課文。使學生感受秋天的美景。
3、初步掌握聯絡生活實際，邊讀邊想象畫面，從而了解詞語意思的方法。
教學重點：會認12個生字，會寫10個字；能正確流利地朗讀課文。
教學難點：初步掌握聯絡生活實際，邊讀邊想象畫面，從而了解詞語意思的方法。
教學課時：兩課時
教具準備：生字卡片，掛圖。
第一課時
〖教學過程〗
第二課時
〖教學過程〗
板書設計：
1、秋天的圖畫
教學目標：
1、會認會寫個生字。
2、能正確、流利有感情地朗讀課文，背誦課文。願意用自己喜歡的方式來表現秋天。
3、引導學生初步掌握借助畫面邊讀邊想象，體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情的方法。
教學重點：通過多種形式的朗讀，理解課文內容，體會作者所表達的思想感情。
教學難點：引導學生借助畫面邊讀邊想象，體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。
教學課時：兩課時
教具準備：生字卡片，掛圖。
第一課時
〖教學過程〗
第二課時
〖教學過程〗
板書設計：
2 黃山奇石
教學目標：
1、會認個生字，會寫個生字。
2、能正確流利有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。
3、培養觀察力和想象力。
4、激發對祖國河山的熱愛之情。
教學重點：理解課文內容，激發對祖國大好河山的熱愛。
教學難點：通過觀察圖畫，培養學生的觀察力和想象力。
教學課時：兩課時
教具準備：生字卡片、
第一課時
〖教學過程〗
第二課時
〖教學過程〗
板書設計：
3 植物媽媽有辦法
教學目標：
1、會認個生字，會寫個字。
2、能正確、流利地朗讀、背誦課文。
3、使學生掌握理解自然段的方法，培養學生仔細觀察的意識和方法。
4、使學生產生觀察植物、了解植物知識**植物奧秘的興趣，激發學生對大自然的熱愛。
教學重點：1、理解課文內容，能正確流利地朗讀課文。
2、使學生掌握理解自然段的方法。
教學難點：了解植物傳播種子的方式，理解每個小節的意思。
教學課時：兩課時
第一課時
〖教學過程〗
第二課時
〖教學過程〗
板書設計：
4 古詩兩首
教學目標：
1、會認個字會寫個字。
2、能正確、流利地朗讀、背誦課文。體會詩人對秋天的讚美之情。學習通過多種形式的朗讀，體會詩人的思想感情的閱讀方法。培養學生的想象能力。
教學重點：理解詩句的意思，體會詩人所要表達的思想感情。背誦古詩。
教學難點：掌握閱讀古詩的方法，體會古詩的意境。
教學課時：兩課時
第一課時
〖教學過程〗
第二課時
〖教學過程〗
板書設計：
《語文園地一》
【學習目標】
１、認字，寫字，積累詞句；以秋天為主題開展語文實踐活動。
２、在自主、合作、**中掌握知識，培養能力。
３、學習自主策劃秋遊活動。
４、樂於學習，樂於展示。
【課前準備】
引導學生收集一些風景區的**、資料。
【教學時間】
兩課時。
第一課時
〖教學過程〗
語文第三冊整冊教案集 人教版課標本
識字 1 教學目標 1 會認12個生字，會寫10個字。引導學生自主識字 合作學習。激發學生積累詞語的興趣。2 能正確 流利地朗讀課文。使學生感受秋天的美景。3 初步掌握聯絡生活實際，邊讀邊想象畫面，從而了解詞語意思的方法。教學重點 會認12個生字，會寫10個字 能正確流利地朗讀課文。教學難點 初步掌...
第三冊語文8單元教案
識字7一 教學目標 知識目標 認識10個生字。會寫8個字。能力目標 準確 熟練地朗讀拍手歌，讀出節奏感。情感目標 有保護動物的意願。二 教學重點 準確 熟練地朗讀拍手歌，能改編兒歌。三 教學方法 小組合作識字 集體交流識字 競賽朗讀 讀中感悟。四 教學準備 課件 生字卡片。課前預習 讀熟課文，劃出生...
語文第三冊總案
一 教材編排 本冊教科書構建了開放的 富有活力的教材體系，倡導自主 合作 的學習方式，著眼於全面提高學生的語文素養和實踐能力，培養創新精神，促進學生的全面發展。教科書設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容。依次是 美麗的秋天，豐富多彩的學校生活，熱愛祖國，怎樣看問題 想問題，友好相處...