匯榮小學一(1)班授課時間2023年5月29日
【活動目標】
1.了解小學生容易傳染上的傳染病的情況，根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。
2.培養小學生的語言表達能力。
3.學習一些基本的預防傳染病的方法，增強預防疾病的意識。
【活動準備】
1.有關傳染病的資料與**。
2.部分用書。
【活動過程】
一、師生談話，由學生比較熟悉的手足口病談到傳染病。
1.討論春秋季為什麼是流行性傳染病的多發季節？（春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變）
2.教師告訴學生春秋季會有哪些流行性傳染病會出現？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）
3、重點介紹手足口病的臨床表現。
4、請學生講述自己生病時的經歷和感受。（如請醫生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊癒後才回幼兒園上課等）
二、教師講述手足口病的傳播途徑。
1.學生運用自己的已有經驗討論討論。
2.請語言能力強的學生到前面來講一講小朋友們的經驗。
3.教師小結：咳嗽，打噴嚏，吐口水，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。
4.很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。
三、學生討論：如何預防手足口病。
1.提問：我們應該怎樣預防傳染病？
2.學生自由回答。
3.教師小結：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預防針，不接觸生傳染病的人群。
【活動結束】
教師帶學生到洗手間洗手。
預防傳染病教案
一.教學目標 1 知道傳染病的概念,了解和認識傳染病。2 知道常見的傳染病,知道傳播途徑和預防措施分別是什麼。3 通過了解傳染病的危害 傳播途徑等,培養學生養成良好的衛生習慣以及如何與病人相處等。二 教學重點 難點 傳染病的預防 三 教學方法 多 演示 分析歸納法 討論法。四 教學過程 1 匯入 踏...
傳染病及其預防教案
課題第一節傳染病及其 預防課型 新課設計人王玉良總節時 1知識目標 舉例說明傳染病的 傳播途徑。列舉常見的寄生蟲 病 細菌性傳染病 包括淋病 病毒性傳染病 病毒性肝炎 非典 禽流感。教學 能力目標 能夠掌握傳染病的預防措施目標 情感目標 通過了解傳染病的傳播途徑和預防措施，建立正確的傳 染病的預防觀...
預防傳染病知識
2 戶內要經常通風換氣，促進空氣流通，勤打掃環境衛生，勤曬衣服和被褥等。3 經常到戶外活動，參加體育鍛煉，呼吸新鮮空氣，增強體質和免疫力。4 對出現呼吸道感染病例的家庭，應注意其他成員隔離防護工作。5 保持良好的個人衛生習慣，打噴嚏，咳嗽和清潔鼻子後要洗手。洗手後用清潔的毛巾和紙巾擦乾，不要共用毛巾...