5.4一元一次方程的應用——和差倍分問題
學習目標：
1、會根據實際問題中數量關係列方程解決問題，掌握列方程解決實際問題的一般步驟；
2、用一元一次方程解決實際問題，提高學生發現和提出問題、分析和解決問題的能力；
3、增強數學的應用意識和學習數學的興趣，積累數學活動經驗.
學習重點：用一元一次方程解決實際問題，提高學生發現和提出問題、分析和解決問題的能力.
學習難點：根據實際問題分析數量關係列出方程.
學習過程：
（一）自主**合作交流
某校七年級同學參加這一次公益活動，其中15%的同學去作保護環境的宣傳，剩下的170名同學去植樹、種草。七年級共有多少名同學參加這次公益活動？
1．**：
①七年級同學參加公益活動做了件事：分別是
15%的同學去170名同學去
②設七年級共有名同學參加公益活動。
③請用文字敘述等量關係並列出方程：
④寫出本題的過程：
2.小組討論：列方程的依據是什麼？我們分析問題時應從哪些方面考慮？
3.總結用一元一次方程解決實際問題的步驟：
（二）新知應用深化理解
大小兩台拖拉機一天共耕地面積是19公頃，其中，大拖拉機耕地的面積比小拖拉機耕地
面積的2倍還多1公頃。這兩台拖拉機一天各耕地多少公頃？
等量關係:
（三）應用方程解決問題
（四）歸納小結反思提高
我今天學習的課題
我學會了
我從本節課體會到的數學模型
我的疑惑
（五）知識拓展能力提公升
在課間活動中，小英、小麗、和小敏在操場上畫出a、b兩個區域，一起玩投沙包遊戲，沙包
落在a區域所得分值與落在b區域所得分值不同 ，當每人各投沙包四次，其落點和四次總分
如圖所示，請求出小敏的四次總分。
一元一次方程應用
4.3一元一次方程的應用 3 教學目標 1 能找出應用題中的未知量和已知量，結合題意，設適當的未知數列方程 2 能說出利潤 成本 售價 利潤率 打折等生活中的一些名稱的含義和它們之間的相互關係 3 會運用一元一次方程解決利潤率等實際問題 學習重點 理解利潤 成本 售價 利潤率 打折等概念，利用方程解...
一元一次方程的應用 1
茶陵思源實驗學校 數學學科備課教案 日期 年 月 日 茶陵思源實驗學校 數學學科備課教案 日期 年 月 日 茶陵思源實驗學校 數學學科備課教案 日期 年 月 日 茶陵思源實驗學校 數學學科備課教案 日期 年 月 日 茶陵思源實驗學校 數學學科備課教案 日期 年 月 日 茶陵思源實驗學校 數學學科備課...
一元一次方程
一元一次方程 測試題 湖北省鍾祥市羅集二中 431925 熊志新 一 選擇題 1 下列各種變形中，不正確的是 a 從3 2 2可得到2 3 b 從6 2 1可得到6 2 1 c 從21 50 60 60 42 可得到21 50 60 62 42 d 從可得到3 1 2 2 2 方程去分母是 a 12...