a．用通訊裝置對話是為了方便 b．聲音的傳播需要介質
c．太空中雜訊太大d．聲音只能在地面上傳播
8，在圖給出的城市道路交通標誌中，表示"禁止鳴笛"的是（ ）
9，男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音（ ）
a．音調低，響度大 b．音調低，響度小
c．音調高，響度大 d．音調高，響度小
10，針對以下四幅圖，下列說法正確的是（ ）
a．甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發聲的響度
b．乙圖中，敲鑼時用力越大，所發聲音的音調越高
c．丙圖中，隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大
d．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板牆可以減小雜訊汙染
二、填空題（每空2分，共38分）
11、如圖所示，用硬紙片把乙個喇叭糊起來，做成乙個「舞台」．台上小人在**聲中翩翩起舞，這個現象說明
12，圖4、圖5是兩種聲音的波形，從圖可知：圖是雜訊的波形，理由是
13、如圖所示，在城市的繁華路段旁常豎有雜訊顯示裝置．圖中數字的含義是這樣的雜訊________（填「會」、「不會」）影響人們的正常的學習和工作．
14、如圖所示，四支相同的試管內裝有不同深度的水．
（1）用嘴貼著管口吹氣，則發出的聲音的音調由低到高的順序是只填對應序號）．
（2）用棒敲擊試管，則發出的聲音音調由低到高的順序是只填對應序號）
15、如圖所示的是電單車引擎後安裝的消聲器的結構圖．電單車安裝消聲器是採用的方法來減弱雜訊的，起消聲作用的主要部件是
16、弦樂器的音調高低決定於弦的長短、鬆緊、粗細．在弦的粗細，鬆緊相同時，弦越______，音調越高；在弦的粗細，長短相同時，弦越_____，音調越高；在弦的長短，鬆緊相同時，弦越______，音調越高．
17、當別人嚼脆餅時，你聽到的聲音很小；而你自己嚼同樣的脆餅時，你會聽到較大的咀嚼聲．這是因為前者的聲音是靠________傳播，後者的聲音是靠_______傳播的傳聲能力較強．
18、童話故事中的狼為了想吃掉小兔子，學著兔媽媽的聲音說：「小兔子乖乖，把門兒開開．」小兔子卻回答說：「不開，不開！
」小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因為狼和兔媽的_________和________不同．
19、超低空飛行的戰鬥機有時會把居民家的窗玻璃振破，說明戰鬥機飛行時會產生很大的同時聲波可以傳遞
三、實驗題：（每空2分，共14分）
20、如圖10所示，用力敲響音叉，並用懸掛著的塑料球接觸發聲的叉股，我們看到的現象是此現象說明塑料球的作用是
21、初二（2）班物理活動小組成員在**聲音能否在固體、液體、氣體、真中傳播時的一些場境。
甲乙丙（一）甲圖說明聲音在中能傳播；
（二）乙圖中的聲音通過哪些介質傳到耳朵裡去的
（三）丙圖中當向外不斷地抽氣時，鬧鐘的「嘀嘀聲」在逐漸地減弱，說明聲音在
中不能傳播。
22,現在的居民一般都裝有防盜網，網的上方有乙個薄鐵做擋雨板。每當在下雨時，雨點打在擋雨板上，發出了很響的嗒嗒聲，如果在夜裡，這個雜訊更是影響人的睡眠，你想個辦法減小或消除這個雜訊
四、綜合能力題：（每空2分，共12分）
23、城市雜訊**有工業雜訊、交通雜訊和生活環境雜訊．控制措施有將雜訊嚴重的工廠遷出市區；對雜訊大的機器安***器並限制使用，未安***裝置的機車不得駛入市區；在市內規劃安靜小區，不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭等；積極搞好城市綠化植樹，宜用多孔建築材料，加強隔音．例如城市高架快速幹道系統——上海市內環線上，採用質量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材——聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架幹道上車輛行駛時產生的雜訊汙染．此外，在市區有關地段如鬧市區等處設立雜訊監測及分貝數顯示裝置，以加強對雜訊的控制．同時加強每個公民控制雜訊的環保意識，不製造雜訊並增強自我健康保護．
請回答：
（1）雜訊是指發聲體做的振動時發出的聲音．
（2）由材料知減弱雜訊的方法是：在處減弱，在過程中減弱；在處減弱．
（3）在教室裡上課，室外有雜訊干擾，請你至少提出兩種減小雜訊干擾的方法．
五、計算題：（共6分）
24、電影《鐵達尼號》描述的是一艘名叫「泰坦尼克」號的大海輪，因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇．為了避免悲劇重演，科學家發明了一種利用聲音的傳播規律製成的探測裝置，安裝在船上，能及時發現冰山或暗礁的存在。超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，某船向海底發出超聲波，經1s後接收到發出的超聲波，求海水深度。
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物理試卷 第一章聲現象 一 選擇題 1 在電視機的遙控器上，有以下幾個按鈕 圖示 如下圖，其中控制音量 響度 大小的是 abcd 2 晚上當你在家複習功課，準備期中考試時，鄰居正在引吭高歌，對你的學習產生干擾，則下列措施中無效的是 a 與鄰居協商使其減小音量 b 開啟窗戶讓空氣加速流動 c 緊閉室內...
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第二章聲現象基礎知識 回聲測距離 2s vt 第一節 聲音的產生與傳播 一 聲音的產生 重點定義 1 聲是由物體的振動產生的 2 振動可以發聲 要點 1 一切發聲的物體都在振動 2 聲音是由物體的振動產生的 3 發生物體的振動停止，發生也停止 疑點 1 一切正在發聲的物體都在振動，固體，液體，氣體都...