吳村中學八年級物理加強4
姓名班級
一、 填空題
1、物理學把叫做機械運動。
2、在研究物體做機械運動時，被選來作為標準的物體叫 ，同乙個物體是運動還是靜止的.取決於。這就是運動與靜止的相對性.
3、乘客坐在行駛的火車上，以火車為參照物人是的，以路旁的樹木為參照物時，人是 .
4、平時所說「月亮躲進雲裡」是以為參照物，說「烏雲遮住了月亮」是以為參照物.我國發射的風雲二號通訊衛星相對是靜止的.相對於是運動的.
人們常說地球在公轉的同時自轉著，「公轉」是以為參照物，自轉又是以為參照
5、夜晚，進行偵察的偵察員為了及早發現情況，常將耳朵貼在地上傾聽敵人的馬蹄聲，這利用了聲音在________中比________中傳播的快的道理．
5、目前，國內民航線上已經在大量使用超音速客機以超過聲音的速度飛行，則超音速客機每小時飛行的距離至少在________km以上．(空氣溫度為15℃)
7、使一支敲響的音叉與乙個懸掛的塑料小球接觸，會發現小球被彈開，這個現象說明音叉在________．
8、聲音在15℃的空氣中的傳播速度是______公尺/秒。
9、如果回聲到某人耳比原聲晚0.15s以上，此人耳朵能把回聲與原聲區別開．在空氣中要把回聲與原聲區別開，障礙物與發聲人之間的距離至少應為___m．
10、登上月球的太空飛行員們只能靠無線**交談，這是因為聲音不能在________中傳播．
11、如圖2所示，當敲響音叉後用懸吊著的泡沫球接觸發聲的叉股時，泡沫球會被________，這個實驗說明一切正在發聲的物體都在________.
12、指出下列語句中聲音的特徵：
①***講課的聲音，坐在教室後排的同學都能夠聽清楚
②對不起，請您講話的聲音高一些
③王寧同學唱歌的聲音真好聽
④電鋸鋸木時發出的聲音刺耳
13、口琴可發出多種不同音調的聲音，這是由於口琴內有長短不同的金屬片，短金屬片振動頻率________，音調________；長金屬片振動頻率________，音調________．
14、「響鼓需要重錘敲」，這句話說明聲源________越大，聲音的________越大．
15、我們能在室內辨別室外幾個同學談話的聲音，是因為每個人說話聲音的____不同．
16、如圖所示，四個相同的玻璃瓶裡裝水，水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出「dou（1）」「ruai（2）」「mi（3）」「fa（4）」四個音階，則與這四個音階相對應的瓶子的序號是
17、男低音歌唱時女高音輕聲伴唱，男低音與女高音相比較，男低音的響度 (填「大」或「小」)，女高音的音調 (填「高」或「低」)．
18、用聲音的三要素進行填空：「震耳欲聾」表明聲音的______大；「悅耳動聽」表明聲音的_____好；「脆如銀鈴」表明聲音的_____高；「男低音」是指______低；
19、人的聽覺範圍是超聲波是指頻率高於hz的聲音；次聲波是指頻率低於hz的聲音
20、一切發聲體都在 ，每秒鐘振動的次數叫 ，每秒鐘振動的次數越多則聲音的越高，振動的幅度越大則越大。
21、聲音是由發聲體的________而產生的．鋼琴、吉他、笛子等樂器發出的聲音，即使音調、響度都相同，也可以從它們的________來分辨．
22、唐詩《楓橋夜泊》中的詩句「姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船．」敘述出楓橋邊客船裡的人聽到了寒山寺鐘聲的情景，「鐘聲」是因為寒山寺裡的大鐘受到僧人的撞擊，________而發出的，客船上的人能辨別出傳來的是「鐘聲」而不是「鼓聲」或其他聲音，他是根據聲音的________來辨別的．
23、用乙個木頭錘子輕輕地敲擊鼓面，和重敲鼓面，音調、響度中發生變化的是________，不發生變化的是________．
二、選擇題
1、我們去醫院看望病人，說話時要「低聲細語」．這裡的「低」是指[ ]
a．說話音調低一些 b．說話響度小一些
c．說話語速慢一些 d．說話頻率慢一些
2、用小提琴、鋼琴、長笛、二胡分別演奏同一首曲子．我們完全可以分辨出是哪一種樂器演奏的．因為這幾種樂器有[ ]
a．不同的音調 b．不同的音色 c．不同的響度 d．不同的人彈奏
3、學校召開大會時，使用擴音裝置的主要目的是（ ）
a．增大聲音的響度 b．改變聲音的音色
c．加快聲音的傳播速度 d．保護學生的聽覺器官
4、下列句子：(1)引吭高歌 (2)男高音歌唱家 (3)這首歌的調子太高 (4)請勿高聲喧嘩．其中「高」字指響度的有
a．(1)(2) b．(2)(3) c．(1)(4) d．(3)(4)
5、人們常用「放聲高歌」、「低聲細語」來形容聲音，這裡的「高」、「低」主要指聲音的（ ）
a.音調 b.響度 c.頻率 d.音色
6、如圖所示，8個相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發出「1、2、3、4、5、6、7、」的聲音來。這些聲音產生的原因和決定音調的因素分別是:
a．水振動；水的高度; b．水振動；瓶內空氣柱的高度;
c．瓶內空氣振動；水的高度; d．瓶子振動；水的高度
7、王勇二胡拉得很好，他在演出前總要調節二胡弦的鬆緊程度，他是在調
a.音調 b.響度 c.音色 d.振幅
8、聲音響度的大小( )。
a．只由振動的頻率決定 b．只由距離聲源的遠近決定
c．只由振動的幅度決定 d．由振動的幅度與距離聲源的遠近決定
9、如圖所示為兩個振動物體發聲時的波形圖，比較甲、乙兩圖，可以判斷:
a甲的音調低，乙的音調高; b甲的音調高，乙的音調低;
c甲的響度大，乙的響度小; d甲的響度小，乙的響度大.
10、開啟收音機的音量旋鈕聲為了（ ）
a.增大聲音的響度 b.提高聲音的音調
c. 改善聲音的音色 d. 減小噪音
11、老師用同樣的力吹一根吸管，並將它不斷剪短，他在研究聲音的:
a. 響度與吸管長短的關係管; b. 音調與吸管材料的關係;
c. 音調與吸管長短的關係; d.音色與吸管材料的關係.
二、 實驗題
1、某同學為了**物體發聲時振動的頻率高低與哪些因素有關，他選擇了四根鋼絲進行實驗，如圖所示。具體資料如下表：
（1）用同樣的力撥動鋼絲甲和乙，發現撥動鋼絲時的音調高。由此可以得出的結論是：在弦的長度、鬆緊程度相同時，振動的頻率高低與弦的有關。
（2）為了**發聲體振動的頻率高低與弦的長度的關係時，他應用同樣大小的力先後撥動
和鋼絲。
（3）上述實驗中所使用到的方法是
2、如下圖所示，用一把鋼尺**聲音的響度與振幅、音調與頻率的關係，請你設計實驗方案，分別說明做法和得出的結論。
(1)**聲音的響度與振幅的關係：
方法：結論：
(2)**聲音的音調與頻率的關係：
方法：結論：
五、簡答題
1、拿一把木梳，一枚硬幣，先用乙隻手拿木梳，另乙隻手拿硬幣刮木梳上的齒，再用牙齒咬住木梳把，用棉花堵住雙耳，拿硬幣刮木梳上的齒．你兩次是否都聽到了聲音？簡單解釋兩次聽到的聲音有何不同．
2、甲、乙、丙三人分別乘坐***.甲看見地面樓房勻速下降，乙看見甲靜止不動 ，丙看見乙勻速上公升.這三架***各做何種運動?
四、計算題
2、一物體通過一段路程，先以5公尺/秒的速度運動了30秒，隨後以10公尺/秒的速度運動了150公尺，求①前30秒內通過的路程；②後150公尺所用的時間；③全程的平均速度。
3、一物體通過一段路程，先以5公尺/秒的速度運動了75公尺，隨後以10公尺/秒的速度運動了5秒，求①後5秒內通過的路程；②前75公尺所用的時間；③全程的平均速度。
《聲現象 機械運動》學習效果與評價試題
a 大聲呼救b 靜下來等待營救人員來營救 c 用硬物敲擊牆壁或管道，向營救人員求救 d 見縫就鑽，說不定能從廢墟中爬出來 8 一般來說，大會禮堂的四周牆壁都做成凹凸不平像蜂窩狀似的 a 增強聲音的響度 b 減弱聲波的反射 c 利用回聲增強原聲 d 降低聲波的傳播速度 9先輕敲一口大鐘，再用力敲一口大...
八年級物理機械運動,聲現象,物態變化複習
八年級上學期物理複習題 機械運動 1 機械運動 乙個物體相對另乙個物體位置改變 2 運動的描述 參照物 描述物體運動還是靜止時選定的標準物體 運動和靜止的相對性 選不同的參照物，對運動的描述可能不同 3.運動的分類 勻速直線運動 沿直線運動，速度大小保持不變 變速直線運動 沿直線運動，速度大小改變 ...
機械運動總結
物體的運動 1.機械運動 乙個物體相對於另乙個物體位置的變化叫機械運動。2.參照物 1 定義 在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體 或者說被假定不動的物體 叫參照物。2 對於參照物的選擇要注意以下三點 參照物的選定時任意的,但不能將研究物體本身作參照物。參照物一旦被選定，我們就假定該物體是靜止的...