一、機械運動
田湖鎮第一初級中學潘萬傑
1.長度的單位
〖單位〗
國際單位制中，長度的主單位是公尺(m)，常用單位有千公尺(km)，分公尺(dm)，厘公尺(cm)，公釐(mm)，微公尺 (μm)，奈米(nm)。
注意：光年不是時間單位而是長度單位。指光走一年的路程。
1光年＝9.46 × 1015 m。
〖關係〗
1 km=103 m ；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=103 μm；1m=106 μm；1m=109 nm ；1μm=103 nm 。
〖單位換算〗
口訣：「係數不變，等量代換」。
〖例項〗
1、500m=500mm。
答案：106 ；5×108 。
2.長度的測量
〖長度估測〗
生活種常見的物體長度估測：黑板的長度2.5m、課桌高0.
7m、籃球直徑24cm、指甲寬度 1cm、鉛筆芯的直徑1mm 、乙隻新鉛筆長度1.75dm 、 手掌寬度1dm 、墨水瓶高度6cm
〖工具〗
刻度尺是常用的測量工具。
刻度尺上包含：單位、零刻度線的位置、量程、分度值。
〖使用規則〗
1、「選」：根據實際需要選擇刻度尺。
2、「觀」：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程分度值。
3、「放」用刻度尺測長度時，尺要沿著所測直線（緊貼物體且不歪斜）。不利用磨損的零刻線。（用零刻線磨損的的刻度尺測物體時，要從整刻度開始）
4、「看」：讀數時視線要與尺面垂直。
5、「讀」：在精確測量時，要估讀到分度值的下一位。
6、「記」：測量結果由數字和單位組成。（也可表達為：測量結果由準確值、估讀值和單位組成）。
〖例項〗
1、一名發育正常的中學生身高大約是15
答案：dm 。
解析：一名發育正常的中學生大約是1.5m。
2、 a刻度尺測量木塊的長度為
b刻度尺測量木塊的長度為
答案：2.18-2.19；2.1-2.3。
3、特殊測量方法
〖方法〗
1 、累積法
使用條件： 當被測長度較小，測量工具精度不夠時可將較小的物體累積起來，用刻度尺測量之後再求得單一長度。
比如：測量細銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量。
①如何測物理課本中一張紙的厚度？
答：數出物理課本若干張紙，記下總張數n，用公釐刻度尺測出n張紙的厚度l，則一張紙的厚度為l/n 。
②如何測細銅絲的直徑？
答：把細銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測出螺線管的長度l，則細銅絲直徑為l/n。
③兩卷細銅絲，其中一捲上有直徑為0.3mm，而另一捲上標籤已脫落，如果只給你兩隻相同的新鉛筆，你能較為準確地弄清它的直徑嗎？寫出操作過程及細銅絲直徑的數學表示式。
答：將已知直徑和未知直徑兩卷細銅絲分別緊密排繞在兩隻相同的新鉛筆上，且使線圈長度相等，記下排繞圈數n1 和n2 ，則可計算出未知銅絲的直徑d2 =0.3n1 ／n2 mm
2、化曲為直法
使用條件：把不易拉長的軟線重合待測曲線上標出起點終點，然後拉直測量。
比如：測地圖上兩點間的距離，園柱的周長等常用
①給你一段軟銅線和一把刻度尺，你能利用地圖冊估測出北京到廣州的鐵路長嗎？
答：用細銅線去重合地圖冊上北京到廣州的鐵路線，再將細銅線拉直，用刻度尺測出長度l查出比例尺，計算出鐵路線的長度。
3、輪滾法
使用條件： 用已知周長的滾輪沿著待測曲線滾動，記下輪子圈數，可算出曲線長度
比如：測操場跑道的長度等常用
4、 輔助法
使用條件：對於用刻度尺不能直接測出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進行測量。
比如：測硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等。
〖例項〗
你能想出幾種方法測硬幣的直徑？（簡述）
①直尺三角板輔助法。②貼折硬幣邊緣用筆畫一圈剪下後對折量出摺痕長。③硬幣在紙上滾動一周測周長求直徑。④將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長度。
4、時間的測量
〖單位〗
時間的國際單位是秒，符號s。
常用單位及換算：
1h＝60min；1min＝60s；1ms＝10-3 s；1μm＝10-6 s。
〖測量工具〗
古代：日晷、沙漏、滴漏、脈搏等；
現代：機械鐘、石英鐘、電子錶等。
〖秒錶的使用〗
1、結構：（如下左圖）a──啟動、停止按鈕；b──回零按鈕； c──分種刻度：讀取整分鐘數（包括半分鐘）；d──秒鐘刻度（讀取秒數）
2、使用前：上緊發條。
使用時：分為開始、停止、秒錶清零三步：
第一步：按壓啟動按鈕，表啟動，開始記時，指標開始走動；
第二步：再次按下該按鈕，秒錶指標停止轉動，停止記時,指標停止走動，讀出時間，讀數時視線應垂直與所讀刻度；
第三步：按壓回零按鈕，分針與秒針都歸零，指標復位。
3、讀數方法：①首先讀出小刻度盤中的整分鐘數（包括半分鐘）；②然後讀出大刻度盤的秒刻度數；③將兩個讀數統一單位後先後相加即地將兩個讀數統一單位後相加即得最後讀數。如上左圖：
分鐘剛過1分鐘（沒過半分鐘）,秒針按前半分鐘讀數為10．8秒,所以該錶記錄的時間為1分10．8秒（70．8秒）。
如上右圖：分鐘剛過1分鐘（過半分鐘）,秒針按前半分鐘讀數為9．8秒,所以該錶記錄的時間為1分39．8秒（99．8秒）。
5、誤差
〖定義〗
測量的數值和真實值之間必然存在的差異就叫誤差。
〖誤差的**〗
誤差的**：測量工具、測量方法、測量者
１、測量時，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數字，是估讀就不可能非常準確。
２、儀器本身不準確 。
３、環境溫度、濕度變化。
〖例項〗
1.誤差是不可避免的，誤差不可能消除,只能盡量的減小。
2.減小誤差的辦法：多次測量取平均值；使用精密的測量工具；改進測量方法。
3.誤差不是錯誤：錯誤是由於不遵守測量儀器的使用規則，或讀取、記錄測量結果時粗心等原因造成的。錯誤是不應該發生的，是可以避免的。
6、機械運動
〖定義〗
物理學裡把物體位置變化叫做機械運動。
〖特點〗
機械運動是宇宙中最普遍的現象。
〖分類〗
1、曲線運動
2、直線運動：
勻速直線運動
變速直線運動
〖定義〗
判斷物體是否運動和如何運動，首先要選乙個標準物，這個標準物就叫參照物。
〖特點〗
1、任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運動，常選地面或固定於地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。
2、選擇不同的參照物來觀察同乙個物體結論可能不同。同乙個物體是運動還是靜止取決於所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。
3、不能選擇所研究的物件本身作為參照物那樣研究物件總是靜止的。
〖注意〗
同一物體，選不同的參照物，運動情況可能不同。
〖例項〗
1、 詩句「滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行」其中「看山恰似走來迎」和「是船行」所選的參照物分別是船和山 。
2、觀察圖中的小旗，判斷船相對岸上樓房的運動狀態有哪幾種可能？
答案：1.靜止；
2.向左運動；
3.向右運動（船速小於風速）。
7、速度
〖比較物體運動快慢的方法〗
1、生活中人們比較物體運動快慢的方法有兩種：
①比較同時啟程的步行人和騎車人的快慢採用：時間相同路程長則運動快
②比較百公尺運動員快慢採用：路程相同時間短則運動快
實際問題中多用比較單位時間內通過的路程這種方法比較物體運動快慢，物理學中也採用這種方法描述運動快慢。
〖概念〗
速度是反映物體運動快慢的物理量的物理量。
在物理學中，把物體在一段時間內通過的路程與通過這段路程所以時間額比稱為速度。
〖公式〗
( v：速度 ； s：路程 ； t：時間）
變形：求時間：t﹦s/v ，求路程s﹦v t。
〖單位〗
國際單位制中，速度的單位是m/s；速度的常用單位是 _km/h_。
換算關係：__1m/s_＝3.6km/h___。
物理意義：人步行速度約1.1m/s它表示：人勻速步行時1秒中運動1.1m_。
〖例項〗
我國優秀運動員劉翔在2023年雅典奧運會上勇奪 110m 跨欄金牌，成績是 12.91s。這項奧運會紀錄的運動速度是多少？
如果一輛行駛中的電單車的速度表指示為 30km/h。哪乙個的速度比較大？
解：利用公式 v﹦s/t ，可以算出劉翔的運動速度為：
電單車的速度為：
所以劉翔的速度比電單車大。
勻速直線運動
〖定義〗
物體沿著直線快慢不變的運動叫做勻速直線運動。是最簡單的機械運動。
〖影象〗
1、從圖象中可以看出勻速運動的物體速度 v是個恒量與路程s時間t沒關係。
2、在勻速直線運動中，速度等於運動物體在單位時間內通過的路程。
甲、乙運動均為勻速直線運動，甲的速度大。
〖例項〗
例：某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間，並根據記錄的資料繪製了如圖所示的路程與時間影象（s-t圖），你從該影象中可以獲得哪些資訊？
（至少寫出3條）
答：（1）小車前2s內的速度為1m/s ；
（2）2s、3s、4s和5s時刻小車距離出發點為2m；
（3）小車後2s內的速度為2m/s；
（4）整個過程小車在做變速直線運動；
（5）小車在7s內通過的路程是6m；
（6）小車在第2—5s內處於靜止狀態；
（7）小車在運動過程中停止運動3s；
（8）小車後2s內的速度大於前2s內的速度；
（9）小車在7s內的平均速度為0.87m/s；
（10）小車後2s內的速度是前2s內的速度的2倍。
變速運動
〖定義〗
運動速度變化的運動叫變速運動。
〖計算〗
（求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對應的時間）
〖例項〗
對平均速度公式的理解
例1：乙個物體作直線運動，前一半路程的平均速度為v1，後一半路程的平均速度為v2，則全程的平均速度為多少？
例2：乙個朝著某方向做直線運動的物體，在時間t內的平均速度為v，緊接著t/2時間內的平均速度為v/2，則物體在這段時間內的平均速度為多少？
機械運動知識點
第一章機械運動知識點回顧 第1節長度和時間的測量 知識點 1.在國際單位制中長度的單位是 符號是 常用的長度單位還有 2.常用的測量長度的工具是更精確的測量要選用等其他工具。3.在國際單位制中時間的單位是 符號是 常用的時間單位還有 和 4.測量時間的工具有等。5和之間的差異叫誤差，誤差不可但是我們...
機械運動知識點總結
1 長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。2 長度的主單位是公尺，用符號 m表示，我們走兩步的距離約是 1公尺，課桌的高度約0.75公尺。3 長度的單位還有千公尺 分公尺 厘公尺 公釐 微公尺，它們關係是 1千公尺 1000公尺 103公尺 1分公尺 0.1公尺 10 1公尺 1厘公尺 0...
機械運動知識點小結
出題 羅玉葵審核 毛世承李琦 1.長度單位換算 長度的基本單位是公尺 千公尺公尺分公尺厘公尺公釐微公尺奈米 km m dm cm mm m nm 2.刻度尺的使用方法 看 看零刻度分度值量程 放 零刻度線與被測物體對齊，有刻度線的一面緊靠物體 讀 讀數時，視線與刻度面垂直，估讀到分度值的下一位 記 ...