期末試卷分析

1、繼續培養學生良好的學習習慣，如：認真寫字，按時完成作業，多讀，多寫，多說，多練。抓好學生的語文基礎知識，強化訓練字，詞，句，讓學生掌握牢固。

2、繼續重視識字和積累。本次考試基礎積累部分得分率最高，說明學生此方面掌握最好。對此我們不能有所鬆懈，而且必須繼續重視識字和積累。

在以後的教學和複習中要及時檢查學生對字、詞的掌握程度。

3、要多進行閱讀練習，提高學生的閱讀能力。要多多進行小練筆，讓學生積累語言，為寫作打下堅實的基礎。立足於課堂，立足於課本。

精讀課的教學，教師要根據課的特點指導學習的方法；略讀課的教學，教師要放手，讓學生根據精讀課學到的方法自主學習。

4、指導學生做題的方法，重視學生審題能力的訓練，首先就是引導學生看清題目要求，弄明白題目以後再答題，並且養成認真檢查的好習慣。

5、極大力度對後進生的輔導，本班的學生中，有6個學生的成績過低，6分、 12分、16分等，加起來也不超過60分。因為他們的基礎差，底子薄，所以在今後的教學中，從提高他們的學習興趣入手，採用一幫一的學習方法，放低要求，從基礎知識開始，採取有針對性的輔導。

以上是對這次試卷的分析，一定有很多的不到之處，在今後教學中，我要注重平時的教學，功夫下在平時。讓學生在教學中牢固地掌握基礎知識，培養學生良好的學習習慣，端正學生的學習態度，規範學生的書寫，提高學生的語文學習能力。