西曲溝小學劉倩倩
《和時間賽跑》裡有一句話給我留下了深刻的印象：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。可是，繁忙的教學工作總讓我感嘆時間總是流水般地流過，自己沒有太多的時間去做自己預想做的事情。
看到同事們的種種業績，我又記起魯迅先生的話：時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。
對呀，海綿裡的水會越擠越多。現在的我開始慢慢學會追求，開始真正體會到時間賽跑的感覺。
作為班主任，和時間賽跑。班主任是累著並快樂的，如果說單純的快樂也是不存在的。每天從踏進學校門口的那一刻起，我就開始不停地工作：
今天該我值日了，班級衛生是否做到為了，學生是否佩戴紅領巾了，學生的陽光體育搞得怎樣？雖然這些工作由班幹部負責，但是畢業班的學生，我很想為他們分擔一些工作，減輕孩子們的小崗位工作量。沒有課時，便爭分奪秒的寫教案、批改作業、寫教學心得，寫讀書筆記、整理各種安全材料和陽光體育材料。
有時候和家長溝通溝通，哎喲，體會到了時間是多麼的寶貴。
作為幸福媽媽，和時間賽跑。今年我的兒子才兩歲多，生活上需要精心的照顧，每天放學回到家中就馬不停蹄地照顧孩子吃飯，然後開始打掃衛生，收拾衣物。兒子熟睡後，我又翻開課外書籍，從書中感悟生活，感悟人生。
週日週末本來是輕鬆的日子，可是，家庭瑣事讓我忙的不可開交。我每時每刻都有事情可做，有時候很煩惱，甚至很苦惱。要想做好每件事情除了調好自己的心態，還要學會分配時間。
通過我的努力，這段時間我心情開闊，而且覺得過得很充實。
和時間賽跑不一定就能取得成功，可是相對而言，人是永遠也跑不過時間，只能盡量趕時間，盡量拉近與時間的距離，讓自己人生不會留下什麼太多的遺憾。
和時間賽跑
和時間賽跑 說課稿 李春豔一 說教材 1 地位和作用 和時間賽跑 是人教版義務教育課程標準實驗教材小學三年級下冊第四單元第13課。本組課文通過豐富多彩的童年生活以及充滿真情的敘述，蘊涵了深刻的做人的道理。和時間賽跑 是一篇清新 淡雅又略帶憂傷情結的散文，文章通過寫自己對時間流逝的體驗以及和時間賽跑的...
和時間賽跑
第二課時 教學目標 1.認識 憂 哀 等6個生字。會寫 賽 疼 等13個生字。能正確讀寫 賽跑 疼愛 排除 憂傷 哀痛 持續 安慰 日月如梭 雖然 狂奔 受益無窮 假若 等19個詞語。2.有感情地朗讀課文，初步把握文章的主要內容，體會時間的意義，形成珍惜時間的價值觀念和情感態度。3.聯絡上下文和生活...
和時間賽跑
和時間賽跑 教學設計 第一課時教學目標 1 認識本課10個生字，能正確讀 憂傷 哀痛 持續 安慰 日月如梭 狂奔 受益無窮 假若 等詞語。2 聯絡上下文和生活經驗，理解重點詞句的意思。3 有感情地朗讀課文，初步把握課文的主要內容。4 珍惜時間，不隨便浪費時間，抓緊時間學習。教學重點 理解 我 從爸爸...