第二三章複習學案
班級姓名
一、知識點
1．運動系統組成和骨骼肌由和組成.
2. 當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞（ ）活動，於是軀體就會產生運動，但骨骼肌只能收縮（ ）骨，而不能（ ）骨，因此與骨相連的肌肉總是由相互配合活動的。
3．屈肘時，肱二頭肌 ，肱三頭肌 ;伸肘時，肱三頭肌 ，肱二頭肌
4、關節包括組成。
5．從動物行為的表現上，動物的行為可分為：取食行為、防禦行為、繁殖行為、遷徙行為從行為的獲得途徑上，動物行為分為和
1）先天性行為：動物的，由動物體內的所決定的行為。(本能)例項：蜜蜂採蜜、鳥類遷徙、小鳥在池邊喂金魚等
2）後天性行為（學習行為）：在的基礎上，通過的作用,由生活經驗和「學習」而獲得的行為。例項：訓練蚯蚓走迷宮，大山雀喝牛奶，黑猩猩吃高處的香蕉等
6．、社會行為的特徵：具有社會行為的動物，群體內部往往形成一定的成員之間有明確的有的群體中還形成
7．通訊:動物等都可以起傳遞資訊的作用
8.動物在自然界中的作用
（123
9.生態平衡：指
10.最理想生物反應器是對遺傳基因改造,使其乳房可產出人們所需的物質.)
11.仿生:模仿生物的某些來發明某種儀器裝置.
二.檢測:
1.下列說法不正確的是
a.哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成 b.關節對骨的運動起支點作用
c.肌腱可以繞過關節連在不同的骨上 d與骨相連的肌肉總是由一組肌肉相互配合運動
2.下列說法不正確的是
a.屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 b.伸肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
c.運動並不是僅靠運動系統來完成的 d.哺乳動物的運動有利於適應複雜多變的環境
3.下列說法有誤的是
a先天性行為是動物生來就有的 b先天性行為是動物先天具有的本能，由遺傳因素決定。
c.學習行為與遺傳因素無關 d.蚯蚓走迷宮，黑猩猩吃高處的香蕉等都是學習行為
4.下列屬後天性行為的是
a.嬰兒**b.蜘蛛結網c.小鳥餵魚 d.公雞繞道取食
5.下列關於有社會行為的動物說法不正確的是
a．所有的動物都有社會行為 b.群體內部往往形成一定組織、分工、等級
c.動作、聲音和氣味等都可以起傳遞資訊的作用 d.螞蟻靠氣味通訊
6．綠色植物吸收光能,養育地球上的其他生物,這句話可以用:
太陽能植物體內有機物的能量動物體內有機物的能量生命活動所需的能量
來解釋,對①②③的說明,正確的是
a.①表示光合作用②表示呼吸作用 b.①表示呼吸作用②表示光合作用
c.②表示蒸騰作用③消化與吸收 d.②表示消化與吸收③表示呼吸作用
7關於動物與植物的關係不正確的是
a.動物和植物形成相互對立關係
b.動物能幫助植物傳粉,利於其繁殖後代
c.動物能幫助植物傳播種子,有利於擴大植物分布範圍
d.某些動物數量過多時,會對植物造成危害,如蝗災
8.關於生物反應器說法不正確的是( )
a.即利用生物做」生產車間」生產人類所需物質
b.最理想的生物反應器是」乳房生物反應器」
c.人們對通過對動物的乳房進行改造,使其乳房能產出人們所需物質
d.生物反器來生產能節省費用,減少汙染
9.關於仿生的說法錯誤的是
a.模仿生物某些結構和功能發明創造各種儀器裝置b.太空衣是對長頸廘的仿生
c.轉殖羊是仿生d.智慧型電腦和機械人是模仿人的大腦的仿生
10、右邊是關節模式圖，據圖回答問題：
（１）填出圖中各結構的名稱：
⑤（ ）
11、一塊骨骼肌包括1兩部分，它具有的特性。2）圖中肌肉③是是3）圖a是（ ）動作。這時，肌肉④處於（ ）狀態，肌肉③處於（ ）狀態。
4）圖b是（ ）動作。這時，肌肉③處於（ ）狀態，肌肉④處於（ ）狀態。
八年級生物上冊複習
人教版八年級上冊生物期末複習 第五單元第一章動物的主要類群 1 腔腸動物特徵 身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無 水母 海葵 海蜇 珊瑚蟲等 2 變形動物特徵 身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無 渦蟲 血吸蟲 絛蟲等。3 線性動物特徵 身體細長，呈圓柱形 體表有角質層 有口有 蛔蟲 鉤蟲 絲蟲 線蟲...
八年級上冊生物複習計畫
一 教材分析 本教材以全面提高學生的科學素養為宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以促進學生轉變學習方式 變被動接受式學習為主動 式學習為突破口，符合學生發展的需要和社會需求，反映生物科學的新進展及其在社會中的廣泛應用。要使學生在知識 能力 情感 態度和價值觀等方面全面發展，必須引導學生主動...
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