四年級數學上冊第二單元測試題
一、填空題(每空1分，共20分)
1、角是從一點引出的兩條( )所組成的圖形,這一點是角的( ),兩條射線是角的( )。
2、通過一點可以作( )條直線，兩點之間可以作( )條線段，從一點出發可以作( )條射線。
3、角的大小與( )有關。
4、我們學過的角有和( )。
5、3點整時，時鐘的時針與分針所成的角度是( )度，是( )角。
6、鐘面上( )時的時候，時針和分針成平角。
7、乙個周角=( )個平角=( )個直角。
8、已知∠1+∠2=125°, ∠2=35°,那麼∠1=( )。
9、∠1與46°的和是乙個直角，∠1=( )度。
10、如果∠1是∠2的3倍，∠1=96°，那麼∠2
二、選擇題(將正確的答案序號填在括號內，每題2分，共10分)
1、下面( )是射線。
a、公尺尺 b、手電筒的光 c、竹棍
2、小強畫了一條( )長5厘公尺。
a、直線 b、射線 c、線段 d、角
3、把直角、鈍角、平角、銳角按從大到小的順序排列起來的是( )。
a、直角、銳角、平角、鈍角
b、平角、鈍角、直角、銳角
c、鈍角、平角、直角、銳角
d、銳角、直角、鈍角、平角
4、用一副三角板不能拼出( )。
a、15° b、20° c、135° d、150°
5、右圖中有( )個角。
a、5 b、6 c、10 d、15
三、用量角器量出下面各角的度數(每題3分，共18分)
四、用量角器分別畫出下列度數的角(每個5分，共15分)
10585150°
小學數學第七冊第二單元測試卷
姓名：＿＿＿＿ 班級：＿＿＿＿ 等級：＿＿＿＿
一、填空我能行（30分）
1．線段有（ ）個端點，射線有（ ）個端點，把線段向兩端無限延長，就得到一條（ ），直線有（ ）端點。
2．從一點引出兩條（ ）所組成的圖形叫做角。這個點叫做角的（ ），這兩條（ ）叫做角的邊。
3、量角的大小，要用到（ ）、角的計量單位是（ ），用符號（ ）表示。把半圓分成（ ），每乙份所對的角的大小是（ ），記做（ ），五份表示（ ）。
4．從一點出發，可以畫（ ）條直線，可以畫（ ）條射線，經過兩點可以畫（ ）條直線。
5．角的兩條邊在一條直線上，這樣的角叫做（ ）。一條射線繞著它的端點旋轉一周所成的角叫做（ ）。
6．３時整，鐘面上的時針與分針成（ ）；６時整成（ ），鐘面上（ ）時，時針與分針所成的角度是１５０度的角。
7．三角板上的角有（ ）度、（ ）度、（ ）度、（ ）度
8．圖（1）中有（ ）個銳角．有（ ）直角，（ ）個鈍角，（ ）個平角． 圖（1）
9．看圖（2），已知∠1=30度，∠2=（ ），∠3＝（ ）， ∠4=（ ），∠1+∠5圖（2）
10．數一數，圖（３）中有（ ）條線段，（ ）條射線，（ ）條直線圖（３）
二、我當小法官（15分）
1．一條線段長19厘公尺，一條射線長10釐
2．線段是直線的一部分，射線也是直線的一部分。 （ ）
3．過任意兩點只能畫一條直線
4．小於９０度的角是銳角，大於90度的角是鈍角。 （ ）
5．把乙個30度的角放在乙個可以放大5倍的放大鏡下，我們看到的角是150度
6．一條直線就是乙個平角
7．把乙個鈍角分成兩個角，如果其中乙個是直角，那麼另乙個一定是銳角
8． 周角的兩邊重合成一條射線
9．直角和銳角的和一定比平角小
三、對號入座（12分）
1．把兩根細木條的一端釘在一起，旋轉其中的一根，可以形成（ ）個大小不同的角 a 3個 b 5個 c 無數個
2． 用一副三角板，不能拼出（ ）的角
a 15度 b 20度 c 135度 d150度
3．（ ）的角叫銳角。
a 大於90度 b 小於90度 c 大於90度小於180度
4．周角、直角、平角、銳角、鈍角的排列順序，正確的一組是（ ）。
a 周角＞平角＞直角＞鈍角＞銳角
b 周角＞平角＞鈍角＞直角＞銳角
c 平角＞ 周角＞鈍角＞直角＞銳角
5．三個同樣的角剛好組成乙個平角，每個角是（ ）
ａ 60度 b 30度 c 90度
6． 圖中有（ ）個角
a 4 b 6 c 10
四、我來畫畫看（10分）
1．請畫乙個60度的角
2.請畫乙個135度的角
七、應用數學，我能行（8分） 1. 小剛在做作業時要畫乙個15度的角，他沒有量角器，只有一副三角板。怎樣利用這副三角板畫15度的角？你有哪些方法？
人教版四年級上冊數學第二單元試題
一、填空題。
1.邊長是( )公尺的正方形的土地面積是1公頃;邊長是公尺的正方形的土地面積是1平方千公尺。
2.一塊正方形菜地,邊長是800公尺,這塊菜地的面積是( )公頃。
3.修一條長25千公尺、寬40公尺的高速公路,這條高速公路占地( )公頃,合( ) 平方千公尺。
4.乙個占地5公頃的長方形苗圃,寬是100公尺,它的長是( )公尺。
二、判斷題。
1.一間教室的面積約是54平方千公尺。 ( )
2.計量乙個村的耕地面積,用「公頃」作單位比較合適。 ( )
3.面積是1公頃的土地只能是邊長為100公尺的正方形。 ( )
4.乙個長40公尺、寬25公尺的長方形面積是1公頃。 ( )
三、在括號裡填上適當的數。
5平方千公尺=( )公頃
9000公頃=( )平方千公尺
2500平方分公尺=( )平方公尺
30000平方公尺=( )公頃
68公頃=( )平方公尺
20平方千公尺=( )平方公尺
四、在括號裡填上合適的單位。
1.埃及最大的金字塔的占地面積約是5( )。
2.大連的長興島面積約是252( )。
3.學校操場的面積約是400( )。
4.國家游泳中心「水立方」的建築面積約為8( )。
五、按從大到小的順序排列。
5公頃 30平方公尺 6平方千公尺 6公頃 63000平方公尺
六、在裡填上「>」「
6公頃 5900平方公尺 2900平方公尺 30公頃
5公頃 500平方公尺 3公頃 4平方公尺 34000平方公尺
23000平方公尺 2公頃 9公頃 100000平方公尺
七、解決問題。
1.一架***在一片長方形松樹林(如下圖)上空噴灑藥水。這片松樹林的面積是多少平方千公尺?合多少公頃?
2.一塊三角形果園,底是600公尺,高是500公尺。這個果園的面積是多少公頃?
3.乙個長方形的養魚池,長400公尺,寬200公尺。這個養魚池占地多少公頃?如果每公頃水面養魚1200尾,這個養魚池共養魚多少尾?
4.一塊長方形麥田,長是600公尺,寬是300公尺,如果每公頃收小麥6000千克,這塊麥田能夠收到100噸小麥嗎?
5.一塊三角形菜地的底是400公尺,高是底的1.5倍。如果每公頃能收25噸白菜,這塊菜地一共可以收多少噸白菜?
6.一輛灑水車,每分鐘行駛200公尺,灑水的寬度是10公尺。灑水車行駛1小時,能灑多少公頃的路面?
八、動腦筋,做一做。
有一塊占地1公頃的正方形菜地,如果它的邊各延長100公尺,那麼菜地的面積增加多少公頃?
小學數學第七冊第二單元測試卷
姓名：＿＿＿＿ 班級：＿＿＿＿ 等級：＿＿＿＿
一、填空我能行（30分）
1．線段有（ ）個端點，射線有（ ）個端點，把線段向兩端無限延長，就得到一條（ ），直線有（ ）端點。
2．從一點引出兩條（ ）所組成的圖形叫做角。這個點叫做角的（ ），這兩條（ ）叫做角的邊。
3、量角的大小，要用到（ ）、角的計量單位是（ ），用符號（ ）表示。把半圓分成（ ），每乙份所對的角的大小是（ ），記做（ ），五份表示（ ）。
4．從一點出發，可以畫（ ）條直線，可以畫（ ）條射線，經過兩點可以畫（ ）條直線。
5．角的兩條邊在一條直線上，這樣的角叫做（ ）。一條射線繞著它的端點旋轉一周所成的角叫做（ ）。
四年級數學下冊第二三單元測試卷
南城區陽光第一小學四年級數學第 二 三單元檢測卷 2007 2008年學年度第二學期 班級姓名 一 填空。20分 1 用字母表示下面的運算定律。1 加法交換律2 加法結合律 3 乘法交換律4 乘法結合律 5 乘法分配律 2 根據運算定律，在下面的框裡填上適當的數。1 9352 2 1952 19 4...
四年級上冊數學第二單元試卷
第二單元 因數與倍數 檢測試卷 時間 60分鐘姓名 一 填空題 每空1分共37分 1.根據算式25 4 100，是 的因數，也是 的因數 是 的倍數，也是 的倍數。2.乙個質數有 個因數，乙個合數最少有 個因數。3.在1 20的自然數中，奇數有偶數有質數有合數有既是偶數又是質數的是 既是合數又是奇數...
四年級上冊數學單元計畫
第一單元計畫大數的認識 1 本單元教材內容 本單元是本冊教材的起始單元，是在學生認識和掌握萬以內數的基礎上學習的。生活中大數廣泛存在，對大數的認識既是萬以內數的讀寫鞏固和擴充套件，也是學生必須掌握的最基礎的數學知識之一。本單元由 億以內數的認識 和 億以上數的認識 兩個部分組成。各部分內容之間的安排...