教育對於乙個國家的發展來說是十分重要的，下面小編為大家蒐集的一篇「關於教育改革的調研報告 」，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友!
教育要在公平的基礎上尊重和遵循學生的個性發展特點規律，給學生更多的選擇空間，更要培養獨立思索的創新能力和膽識，只有這樣我國的教育才能實現「人才紛湧而出，學術百花齊放，大師引領變革。」的局面。
實現教育的公平就是要讓每個人都能讀書，都能享受高等教育和優質教育，並且在就業方面沒有任何用人單位的限制和歧視，在繼續教育和學歷教育以及國家組織的大型特種考試上都能一視同仁，平等對待。所謂個性發展特點規律就是要求我們尊重學生的愛好，興趣，偏愛，特性，優勢，特長，長處，缺點，短處等。獨立思索的創新能力和膽識是國家和社會進步的靈魂和源泉。
我們國家和民族就需要這種人才，這種大師人物絕不是應試教育所培養的悲劇產物，更不是千篇一律的大眾化人才，他是什麼?他是引領時代，變革時代，站在科研最前沿的領軍者和開拓者。
教育改革這個詞很早就是乙個熱門的爭議詞和討論詞。從新中國成立到現代，教育改革經歷了漫長的發展階段並取得了長足的發展和突破。也培養了一大批在國內外科學界赫赫有名的大人物。
我們活得更有尊嚴了。但是大人物並非大師，而大師是引領時代，變革時代，站在科研最前沿的領軍者和開拓者。
錢老走之前給溫總理說：「我們總培養不出大師級的人物」。這句話的本質就是在提醒我們——原先的教育和現代經濟發展已經脫節了，教育應該改革了。
而改革的本質是什麼?那就是創新+ 學習 +借鑑。對此我有幾點看法和建議：
一. 建立國家教育教學質量管理委員會。
大學就好比生產企業，學生就好比原材料，只有加工才能變為合格產品，但是企業在最後一關對質量把控得很好，一般的企業都要建立質檢崗位，也就是對生產出來的產品進行質量檢查，淘汰不合格的產品。同理，我們高校也要建立國家教育教學質量管理委員會來把控最後一關。我認為最後這一關如果把控得很好可以促進教學質量的提高，提高教師的教學水平和能力，選拔最優秀的人才，還可以鞭策學生不斷學習新知識和溫習原先知識。
最後一關可以說很關鍵。我建議以綜合性**加三個月實踐體會和感受的形式來進行考核(在大四下半期就要做這事情)，可以根據自己的愛好，特長，偏愛在本專業的範圍內進行自由研究(**必需有水平，對某個行業有自己獨到的見解)，題目自擬。這樣可以發掘人才在同一專業領域的多樣性，也可以為就業的方向提供依據。
綜合素質高的可以報送研究生，合格優良者可以調派村官。如果不合格將被淘汰出局。
也可以作為考核教師的依據。可下達指標，規定底線。如不合格者達到百分之幾，教師將直接淘汰或者記紅牌。反之，給予獎勵，評優，評職稱。
二.建立高校畢業生就業促進和調查委員會。
促進就是要拓寬就業渠道，可以增加就業崗位，也可以從國外引進就業崗位，還可以鼓勵創業，用創業帶動就業，讓畢業生的失業率降到最低程度。調查就是要了解哪個高校畢業生就業率高，然後進行排名，給予表揚和獎勵。我認為高校的排名不能只以科研這個指標來排名，排名要多樣化，如就業最好的，教學質量最好的，環境最優美或最宜人的，風景最美的，出人才最多的，出名人最多的，進步最大的，最具發展潛力的，最具才藝或最具魅力的，建築風格最奇特的，最受民眾歡迎或者喜愛的，少數民族地區最受歡迎的，出名師最多的，群眾最受推崇的，對國家和社會貢獻最大的，對國際社會貢獻最大的，國際影響力最大的，綜合實力最強的，盈利最多的，最亂的，最差的，負債最多的等等。
還可以以「高校精品課程排行榜」的形式排名，如在心理學方面哪個學校第一，哪個學校第二，哪個學校第三這樣逐一排下去。這樣排名有利於提高民辦高校和公立高校的教學質量和綜合素質，展示民辦高校和公立高校的實力與成就，促進自我定位自我創新自我進步自我發展自我淘汰。每年可在**電視台舉辦「實力民辦高校頒獎盛典」和「實力公立高校頒獎盛典」。
評選的學校由評委會選出，獲獎的學校可由民眾選出。
三. 鼓勵和支援民間成立專業管理公司為民辦學校提供智力支援。
請專業的管理公司管理民辦學校的好處有幾個方面：1管理專業化，2 制度規範化，3發展規模化，4競爭秩序化，5融資便利化，6教學質量保證化，7戰略目標達成化，8打造品牌化，9形成特色化，10教學實踐化，11學校改革合理化，12設定機構高效化。不僅能夠為投資者獲得適當的回報也可以為國家稅收作出應有的貢獻。
當然離不開國家對民辦學校的政策支援。民辦學校要有使命感和責任感，要服務於國家，社會，學生，家長，教師，股東。反過來股東有了合理的回報要回饋社會，如招收的貧困生免學費，農村困難戶和下崗家庭的孩子減學費。
還可以辦企業使校企聯姻解決就業，為國家做貢獻。這些全部可以交個中介管理公司幫伱謀劃發展方向和未來。所以他也是目標完成的保證。
請專業管理公司管理在融資方面也有優勢。他也可以為學校提供信用擔保。國家和社會要支援民辦學校的發展，如專門在**電視台開設「民辦教育**」欄目。
專業的民辦學校管理公司要立足長遠，面向國際，不僅服務於國內民辦學校而且還要服務國外民辦學校。走出實踐特色道路，打造百年品牌老校。
職業教育改革調研問卷
市關於深化職業教育改革調研問卷 您所在的縣區您所在的單位是 教育行政管理部門 中等職業學校 您是 行政管理人員 校長 學校中層管理幹部 教師 2014年月日 問卷填寫說明 1.本問卷的物件是教育行政管理部門 行政管理人員，校長 學校中層管理幹部和教師。2.教育行政管理部門和所有中高等職業學校必需完成...
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下面談到戊戌變法的教訓。戊戌變法的教訓是極其深刻的，戊戌變法是中國學步民主的開端，可惜我們現在還站在民主的大門之外。梁啟超先生是戊戌變法的先鋒人物，他沉痛地總結變法失敗的原因 變法不變本源，而變枝葉，不變全體，而變一端，非徒無效，只增弊耳 我們用他的這一句教訓看看我們今天中國的改革，我覺得是很相似的...
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