一、安全型班組
安全型班組是指班組職工牢固樹立「安全第一」的理念，明確崗位安全責任，自覺遵守安全規章制度，開展安全隱患自查整改等活動，從而實現班組安全無違章，構建班組安全生產的長效機制。
安全型班組主要內容：
1. 各項安全規章制度落實好，班組無違章。
2.班組安全教育好。
3.班組勞動保護監督檢查好，安全隱患整改防範率100%。
二、學習型班組
學習型班組是指班組職工在重點學習崗位技能知識的基礎上，全面學習市場經濟、現代科技、法律法規和人文科學等方面的知識，不斷拓寬知識面，優化知識結構，從而使學習知識、追求發展、自我完善成為班組成員的自覺要求，形成「學習工作化、工作學習化」的理念，使班組凝聚力不斷增強，職工素質和創新能力全面提高。
學習型班組主要內容：
1.學習目標明確。有學習目標規劃，學習時間、內容有保障，形成「學習工作化、工作學習化」的良好氛圍。
2.班組學習力提公升。讀書自學形成風氣，經常開展各種形式的、緊密聯絡工作實際的班組學習活動。
3.班組凝聚力增強。團隊精神好，班組職工有集體榮譽感和共同實現目標的成就感。
4.職工素質和創新能力提高。班組職工學歷、技術職稱有提高，工作效率有提高，崗位技能水平有提高。
三、創新型班組
創新型班組是指班組職工立足崗位，以創新的理念幹好本職工作，在經濟技術指標創新、群眾性經濟技術活動創新、班組管理創新等方面人人有建樹，為企業可持續發展作出積極的貢獻。
創新型班組主要內容：
1.經濟技術指標創新。開展崗位對標挖潛等勞動競賽，品種、質量等指標創國際國內一流水平。
2.群眾性經濟技術活動創新。班組職工勇於攻關，發明創新，追求卓越，職工合理化建議、自主管理、先進操作法等活動有成效。
3.班組管理工作創新。班組管理制度化、現場管理規範化、各項工作標準化，形成「一班做到，班班做到；一天做到，天天做到」的班組工作理念。
四、節約型班組
節約型班組是指班組員工以高度的主人翁責任感，通過不斷優化作業流程、提高產品質量、開展國產化替代改造等，使班組成本、消耗指標持續降低，以最小的投入取得最大的效益。
節約型班組主要內容：
1.節約意識強。班組職工形成節能降排、降本增效的共識和理念。
2.成本、消耗指標好。班組在完成生產計畫的基礎上，班組成本、消耗指標達標並持續降低。
3.開展「六個一」活動好。在「節約一度電、一滴油、一滴水、一斤煤、一張紙、一塊布」等節能降耗、降廢減損方面有成效。
五、和諧型班組
和諧型班組是指班組長以身作則，班組工作以人為本、以情感人，民主管理空氣濃厚，工會小組作用發揮好，從而建立起「團結、拼搏、互助、相融、快樂」的班組文化和人際關係，建成溫馨和諧的小家。
和諧型班組主要內容：
1. 班組長帶頭作用好，辦事公道。
2.工會小組作用發揮好，爭創「職工小家」。
3.每月召開一次班組民主管理會議，民主講評班組工作。
4.實現班務公開，增強班組工作透明度。
5.班組思想政治工作好，開展家訪，談心活動。
6. 開展班組互助互濟，做好困難職工幫扶工作。
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