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調兵山市民辦社會藝術教育中心三年發展規劃
指導思想
以教育發展綱要為指導，按照科學發展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，堅持「下乙個藝術人才就是你」為辦學理念，以培養一專多能的複合型人才為目標，堅持藝術文化兩條腿走路，查漏補缺，因材施教，辦人民滿意的教育培訓機構 。育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和**人，辦好人民滿意的教育。
第一部分學校現狀分析
1．規模狀況
我校全稱調兵山市民辦社會藝術教育中心，是專門從事藝術課培訓的學校。學校坐落於調兵山市兀朮古城腳下，毗鄰調兵山風景區，教學設施高檔，教學環境優雅，學校位置視野廣闊，是讀書學藝的優良場所。
2、有利條件
學校師資力量雄厚，專職教師9人，全都是大學本科藝術系畢業，確保學生，有針對性的學習。學校教育教學裝置基本齊全，設有肚皮舞教室、播音主持室、舞蹈室,鋼琴聲樂教室等；校門口環境優雅，停車，晨練，練嗓都是很好的選擇。
第二部分學校遠景和理念
一. 學校定位
學校的理想目標：科學的管理內涵；優秀的教師隊伍；文明的學生素養；鮮明的教學特色；始終以「下乙個藝術人才就是你」為辦學理念，為社會輸送更多的優秀學子為辦學目標。
二. 學校遠景
1. 奮鬥目標：科學治校，師資優良，提高質量，打造品牌，創調兵山藝術培訓強校。
2. 學校形象：校風嚴，學風濃，教風實。入學低起點，出校高質量。
3. 教師形象：師德風範：人格高尚，言傳身教，關愛學生，公平坦誠。
學識才智：學識廣博，教藝精湛，善於學習，智慧型不衰。
儀表風度：語言典雅，舉止高雅，氣質文雅，服飾大雅
4. 學生形象：品德素養：志存高遠，明禮誠信，自尊自強，和諧交往。
學業追求：勤學篤行，拼搏進取，求真求實，發展創新。
形象氣質：朝氣蓬勃，儀表整潔，熱情大方，樂觀向上。
5. 員工形象：積極進取，團結協作，樂於奉獻，熱情服務，優質高效。
三. 學校辦學理念
1、指導思想：面向全體，因材施教，發展個性。
2、育人目標：下乙個藝術人才就是你
3、育人氛圍： 調兵山市民辦社會藝術教育中心，讓每乙個學生都能享受到成功的喜悅和歡樂，讓每乙個學生的個性、特長和潛能得到最大限度的挖掘和發展。
4、校訓：思路決定出路，努力決定未來
6、校風： 勤奮進取，求實創新
7、學風： 學好特長，全面發展
8、教風： 沒有學不會的學生，只有不會教的老師
第三部分：學校發展規劃
調兵山市民辦社會藝術教育中心，經過這些年的的不懈努力，形成了良好的文化底蘊與辦學治學傳統。在學校現有基礎上，從學校管理、師資隊伍、德育工作、教學工作、教育科研、學校文化、辦學規模及辦學條件等幾個方面，提出具體實施方案，通過三年努力與實踐，使學校的管理制度更加完善，教育科研更加深入，學校文化不斷發展，師資水平不斷提高，教育教學質量和學生的綜合素質不斷提高，辦家長滿意、學生信賴以及社會認可的品牌學校。
一. 目標規劃
1. 加強學校文化建設，更多了解學生、家長的需求，了解社會的需要，為教師專業成長和學生健康成才提供豐富的精神營養。
2. 加大宣傳力度，讓更多的家長和學生了解新形勢下，培養一專多能複合型人才的重要性，讓學生選擇學一門特長。同時也讓更多的家長和學生了解調兵山市民辦社會藝術教育中心的教育理念，辦學目標以及教育教學方法和成果。
3. 不斷修訂學校各項規章制度，引進激勵、競爭機制，從「制度約束型」逐步走向「文化滲透型」管理模式，提高學校的教育教學能力。
4.不惜重金培養和引進藝術人才，建設一支富有凝聚力和戰鬥力的教師隊伍。
5. 與時俱進，加強師資培訓，不斷提高專業水平。搭建學術研究平台，創新知識體系，不斷改進教學方法，研討適合校情的，符合學生實際的，科學高效的教學模式，逐步形成學校教學特色。
6. 不斷改善辦學條件，教學設施和教學器材要達到市內藝術培訓學校一流水準。
二. 實施方案
以調兵山市民辦社會藝術教育中心《辦學章程》為依據，建立健全規章制度，樹立「下乙個藝術人才就是你」目標意識，引領，規範、激勵、約束全體教職員工，提高領導政治素質與業務能力，提高執行力，上通下達，政令暢通，促進學校多出人才，出好人才。
1. 主要措施
（1）依據《中華人民共和國民辦教育促進法》和《教師法》對員工參照事業單位工資標準實行「勇挑重擔，多勞多得，講究質量，優勞優得」的激勵原則，建立健全學校財務制度，先讓每位員工成為學校的主人，努力工作。通過激勵機制留住和引進名優教師，為調兵山市民辦社會藝術教育中心保證師資。
（2）定期召開學校校委會，暢通民主渠道，密切幹群關係，定期召開教師、學生、家長懇談會，了解情況，溝通思想，交流感情，徵集意見與建議，共同制定出學校發展的美好願景。大力弘揚關心集體、熱愛學生、以校為家、樂於奉獻、積極為學校建設出謀劃策之風，把學校的發展和每乙個員工的發展緊密地結合起來，共創佳績。
（3）學校實行校長負責制，全體員工精誠團結，互相幫助，形成強有力的戰鬥集體。堅持在工作中有不同意見保留，選定時間召開會議討論研究，比如，發現問題任何人及時補救，不說長道短，避免負面擴大化，影響工作人員情緒，從而影響工作程序。工作狀況，要求文字拿得出，效果看得見。
2. 預期效果
第一年 2023年3月---2023年3月，學校班型有一定的擴大，學生總數達到人。
第二年 2023年3月---2023年3月，大班學員能參加各項演出，在社會上有一定的影響力。
第三年 2023年3月---2023年3月，進一步擴大班型，增加相應的藝術學科如古箏、吉他等。
（二） 師資隊伍
加強師資培訓和引進，促進教師專業化成長，提高教師整體水平。
1. 主要措施
（1）制定《調兵山市民辦社會藝術教育中心教師管理細則》、《調兵山市民辦社會藝術教育中心教師評比考核細則》。
（2）優化師資結構，強化教育理念，從多方位，多渠道培養和引進人才。
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2.特色活動精心搞。深入開展學校的特色活動，每次活動要精心策劃，認真組織。要做到組織一次活動，受益一批學生。特別是學校特色活動 五子棋 跳棋 等，要進一步細化要求，深化內涵。同時，要結合學校特色教育，積極創新活動專案。活動宜精不宜多，要在面上下功夫，讓更多的同學參與到活動中來 要在實效上做文章，不能...