牢記公司制度：
抱怨的根源在於，你覺得這「不公平」。人們往往希望自己公司的制度如法律一樣人人平等，卻忘記其實規則和潛規則都掌握在老闆的手裡。那麼，你抱怨公司苛刻，哪找工作都可以，武漢人才網上有好多關於職場的文章，可以告訴我們好多自己所不知道的事情！
抱怨某個不靠譜的同事比你公升職快，抱怨自己做的太多卻得到太少，都是基於一種希望「公平」對待的心理。而那往往是你自己以為的「公平」。在職場中，公平並非天然正義，而是需要用砝碼去交換的。
老闆掌握著所有的規則，只有他有權利隨意更改，這種情況下你的抱怨沒有任何意義反而會顯得毫無職業精神，眾所周知的是，乙個領錢的人是沒辦法搞定給他發錢的那個人的，就算你曾經付出了很多，但你沒有砝碼去和他談條件的時候，一切都是浮雲，抱怨只會顯得你認不清自己的位置，顯得你可笑而幼稚。
骨幹是一些的人呢？其一他們是一些勤奮而能夠對於業務在較短時間內掌握同時也具有毅力與能力較高效地了解業務新知的人，業務骨幹是靠幹出來的，不能幹或者不願幹的人就很難成為業務骨幹；其二業務骨幹又需要有一定的人緣，知道與別人協作工作，也能在大家中起帶頭示範作用，還能在利益處理的時候優讓別人從而獲得威信；其三業務骨幹是很好的上下意思的傳達著，能夠創造性地執行上級意志，又要能及時處理當前遇到的情況，把更資淺的同事意見反應給上面。骨幹是上下級都可以指望的人，他們是組織領導人敢於最更大的對外承諾的關鍵人力資源，也是下面的同事可以期待得到支援的最大資源。
你應該勇於做自己的理由
五 才會感到幸福快樂 每個人都想過著幸福快樂的日子。然而，幸福快樂的日子必須自己努力去爭取，這並不是別人可以給你的，你必須花時間努力取得。幸福與快樂是一種感覺，和我們在生活中能夠擁有多少東西關係不大，重點在於自己的心態。人生有很多選擇都是自己決定的，當你選擇做自己時，你才能夠感到幸福快樂。六 才知道...
有了錯誤還不承認自己的錯案例
1 擺清事實。與學生面對面，把他所犯錯誤的現象 成因 影響擺清楚 弄明白，因為有時候學生的世界觀還沒有完全角成，針對某些問題不明白什麼是對什麼是錯。3 曉之以理，動之以情。老師的態度一定要和善，因為學生畢竟是犯錯誤，而不是犯罪，用不著天下大亂的神情，用教師的人格魅力 朋友間的真情實感來說服和打動孩子...
讓自己幸福的秘訣
1 不抱怨生活 幸福的人並不比其他人擁有更多的幸福，而是因為他們對待生活和困難的態度不同，他們從不問 為什麼 而是問 為的是什麼 他們不會在 生活為什麼對我如此不公平 的問題上做過長時間的糾纏，而是努力去想解決問題的方法。2 不貪圖安逸 幸福的人總是離開讓自己感到安逸的生活環境，幸福有時是離開了安逸...