六節：拍拍（拍二下）**（手指開啟背靠一起手插進、手指並一起向前）開始拔。右拇指動動向右拔（右手彎曲左手伸直向右拔），左拇指動動向左拔 （左手彎曲右手伸直向左拔），拔呀拔呀拔呀拔，兩隻小手（攤平）不分家（豎起兩個大拇指碰到一起）。
七節：乙隻小雞嘰嘰，抵抵頭（雞嘴狀點桌面三下）吃公尺公尺（碰碰食指三下）；來了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鴨鴨（做鴨嘴狀三下），遊游泳（兩個大拇指交杈，其餘手指併攏晃動）呷呷呷（做鴨嘴狀三下）；二只小象(兩隻手的食指和小指同時伸直)走過來（放在桌面做走的動作），鉤鉤鼻（大拇指碰碰）做遊戲（兩個大拇指繞一繞）；一群（先伸右手）小魚（再伸左手）游過來，遊到東遊到西，遊到（兩手游泳狀開啟）大海媽媽的環抱（兩手交杈放胸前）裡。
八節：乙個手指（右手）乙個（左手）手指變成大山（兩食指靠一起），二個（右手）手指二個手指變成剪刀（剪二下），三個手（左手）指三個手指變成水母（兩食指靠一起、中指無名指併攏動一動），四個（右手）手指四個手指（左手）變成鬍鬚（合併放下吧位置），五個（右手）手指五個（左手）手指變成海鷗（手心面向自己、大拇指交杈向上飛）。
九節：乙個手指（先伸右手）五個手指（再伸左手合攏當做小碗）小朋友（右手有節奏上下運動）吃水果，二個手指（右手筷子）五個（左手）手指小朋友吃麵條，三個手指（右手--杈子）五個手指（左手）小朋友吃蛋糕，四個手指（右手勺子）五個手指（左手）小朋友吃公尺飯，五個手指（先伸右手）五個手指（再伸左手）小朋友做饅頭（雙手左右晃動），大家一起吃（兩手胸前換位拍手，最後啊嗚吃掉）。
十節：你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰頭，你拍二我拍二，伸出食指哥擺一擺，你拍三我拍三，伸出中指哥彎彎腰，你拍四我拍四，伸出無名指搭拱橋，你拍五我拍五，伸出小指頭拉拉鉤，五個手指伸出來，小朋友（兩手胸前交杈）來做玩樂操（翻手腕後伸出兩大拇指）。
十一節：
（兩手併攏）一門開（兩個小指頭先開）進不來，二門開（兩個無名指再開）進不來，三門開（兩個中指開）進不來，四門開（兩個食指開）進不來，五門開開（手指都開）我進來了（手腕靠一起做花狀、小朋友的頭對著手心點點頭），見到我的好朋友（十個手指彎彎動動），拉拉鉤（拉小指）敬個禮（除大拇指外手指動動）碰碰頭（大拇指碰碰），相親相愛（手腕磨擦）不分手（兩手握一起）。
十二節：
乙個手點二點（二個食指碰碰），二個手指剪剪（做剪刀狀橫剪一下豎剪一下），三個手指（食指中指無名指）彎彎，四個手指**（手交插），五指開花（做花狀托住下吧）。
幼兒園安全制度大集合
1，要注意房屋，場地，玩具，用具使用的安全，避免觸電，砸傷，摔傷 燙傷等事故的發生。2，幼兒園應該有負責來客登記和盤問 看管園所大門的門衛。園所大門只在接送時間對外開放，其餘時間一律關上。3，各班應建立嚴格的交 制度，保教人員不得在工作期間擅離幼兒，教師在帶領幼兒進行活動前後都應清點幼兒人數，防止幼...
實驗幼兒園小班教學反思大集合
怎樣培養小班幼兒繪畫興趣 實驗幼兒園劉新 小班幼兒剛從家庭走向幼兒園，由於年齡小，手的動作不夠靈活，加上他們繪畫的目的不太明確，不清楚應該如何畫，怎樣塗色，畫面怎樣變得漂亮,他們只是把繪畫當成一中遊戲,隨自己興趣任意塗抹,畫出的物體不太規範，因此,幫助幼兒提高繪畫技能,使幼兒學會繪畫的手段,表現他們...
幼兒園大大年級手指遊戲
大大班手指遊戲 幼兒天生好玩好動，幼兒園手指遊戲是幼兒最喜愛的遊戲之一，在課堂上讓幼兒活動手指，既有利於幼兒智力開發，又能活躍課堂氣氛，對提高課堂教學效果是大有幫助，老師們可要好好利用哦！手指遊戲1 手指打鼓 上敲咚咚鼓 雙手運動食指 下敲鼓咚咚 雙手運動小指 上下一齊敲 食指小指同時運動 中間開了...